900. Прочитайте стихотворение «Как его зовут?». Как вы считаете, вежлив ли школьник, о котором идёт речь в стихотворении? Как относятся одноклассники к таким обращениям?
Сравните звуковой и буквенный состав выделенных слов. Одинаковы ли они?
«Спасибо», «здравствуйте», «простите»
Произносить он не привык.
Простого слова «извините»
Не одолел его язык.
Не скажет он друзьям по школе:
Алёша, Петя, Ваня, Толя.
Своих друзей зовёт он только
Алёшка, Петька, Ванька, Толька.
Ребята, мы не можем тут
Сказать вам, как его зовут.
Мы честно вас предупреждаем,
Что имени его не знаем.
Но имя что? Ведь суть не в нём —
Вам этот школьник не знаком?
(В. Масс, М. Червинский)
ИИ-решебник / упражнение / 900
Ответ подготовлен нейросетью и может содержать ошибки
Объяснение и пошаговое решение
### Ответ
1. **Вежлив ли школьник?**
Нет, этот школьник невежлив и невоспитан: он не употребляет этикетные слова («спасибо», «здравствуйте», «простите», «извините») и обращается к друзьям пренебрежительно.
2. **Как относятся одноклассники к таким обращениям?**
Одноклассникам неприятно слышать такие обращения, они могут обижаться, так как добавление суффикса *-к-* в именах звучит грубо и неуважительно.
3. **Сравнение звукового и буквенного состава выделенных слов (*только* и *Толька*):**
* **только** — 6 букв, 5 звуков: $[тóл'ка]$.
* **Толька** — 6 букв, 5 звуков: $[тóл'ка]$.
**Одинаковы ли они?**
* **Звуковой состав — одинаковый:** оба слова состоят из 5 звуков и произносятся абсолютно одинаково — $[тóл'ка]$.
* **Буквенный состав — разный:** в слове *то́лько* на конце пишется буква **о** и слово пишется со строчной буквы, а в имени *То́лька* на конце пишется буква **а** и слово пишется с заглавной буквы.
---
### Объяснение и разбор
#### 1. Анализ поведения героя
Слова вежливости необходимы для уважительного общения. Герой стихотворения намеренно заменяет нейтральные имена сверстников (*Алёша, Петя, Ваня, Толя*) на фамильярные формы с суффиксом *-к-* (*Алёшка, Петька, Ванька, Толька*), что нарушает нормы речевого этикета и обижает собеседников.
#### 2. Звуко-буквенный разбор слов *только* и *Толька*
* **то́ль-ко** (2 слога, ударение на 1-й слог):
* **т** — $[т]$ — согласный, твёрдый парный, глухой парный.
* **о** — $[ó]$ — гласный, ударный.
* **л** — $[л']$ — согласный, мягкий парный, звонкий непарный (сонорный).
* **ь** — $[—]$ — звука не обозначает.
* **к** — $[к]$ — согласный, твёрдый парный, глухой парный.
* **о** — $[а]$ — гласный, безударный.
**6 букв, 5 звуков.**
* **То́ль-ка** (2 слога, ударение на 1-й слог):
* **Т** — $[т]$ — согласный, твёрдый парный, глухой парный.
* **о** — $[ó]$ — гласный, ударный.
* **л** — $[л']$ — согласный, мягкий парный, звонкий непарный (сонорный).
* **ь** — $[—]$ — звука не обозначает.
* **к** — $[к]$ — согласный, твёрдый парный, глухой парный.
* **а** — $[а]$ — гласный, безударный.
**6 букв, 5 звуков.**
> **Памятка:** Слова, которые произносятся одинаково, но пишутся по-разному и имеют разное значение, называются **омофонами**. Различие в написании объясняется правилами графики (заглавная буква для имён собственных) и орфографии (безударная гласная в конце наречия и существительного).
ИИ-решебник / упражнение / 900
