ГДЗ по русскому языку за 5 класс Ладыженская, Баранов, Тростенцова ответ на номер 829

ГДЗ Русский язык 5 класс  Т.А. Ладыженская 2016-2025 — готовые ответы и решения

Авторы:

Тип книги: Учебник

Год: 2016-2025

Часть: 1, 2

Подробное решение упражнение № 829 по русскому языку для учащихся 5 класса , авторов Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба 2016-2025

упражнение / 829

829. Послушайте, как можно прочитать по-разному побудительные предложения. При первом чтении выразите голосом дружеский совет, при втором — настойчивое требование. Значок (↑) показывает, какое из слов можно выделить, произнести более высоким тоном. Оцените, удалось ли читающему передать заданную интонацию.

Не перебивайте говорящего, дослушайте фразу до конца. Если в разговоре вас перебьют, не старайтесь перекричать собеседника2, а замолчите и выслушайте возражения. Не размахивайте руками во время разговора. Не кричите, не смейтесь слишком громко или слишком долго. Говорите с собеседником так, чтобы только он вас слышал.

ИИ-решебник / упражнение / 829

Ответ подготовлен нейросетью и может содержать ошибки

Объяснение и пошаговое решение

### Ответ #### 1. Выразительное чтение побудительных предложений (устное задание) * **Первое чтение (дружеский совет):** произносится спокойно, мягко, с доброжелательной и доверительной интонацией. * **Второе чтение (настойчивое требование):** произносится твёрдо, уверенно, более строгим и громким тоном. Значок (↑) обозначает слово, на котором повышается тон голоса (логическое ударение). **Текст для чтения:** 1. Не перебивайте **говорящего** (↑), дослушайте фразу до **конца** (↑). 2. Если в разговоре вас перебьют, не старайтесь перекричать **собеседника** (↑), а **замолчите** (↑) и выслушайте **возражения** (↑). 3. Не размахивайте **руками** (↑) во время разговора. 4. Не **кричите** (↑), не **смейтесь** (↑) слишком громко или слишком долго. 5. Говорите с собеседником **так** (↑), чтобы только **он** (↑) вас слышал. --- #### 2. Разбор слова по составу (морфемный разбор)² **Собеседника²**: * $\text{со-}$ — приставка; * $\text{-бесед-}$ — корень; * $\text{-ник-}$ — суффикс; * $\text{-а}$ — окончание; * $\text{собеседник-}$ — основа слова. --- ### Объяснение 1. **Интонация побудительных предложений:** * Побудительные предложения содержат просьбу, совет, призыв, приказ или требование. В зависимости от цели говорящего и ситуации общения одно и то же предложение может звучать по-разному: * как **совет** — с мягким понижением тона к концу фразы, без резких ударений; * как **требование** — с чётким выделением глаголов или ключевых слов голосом, более энергичным и категоричным тоном. * Значок **(↑)** указывает на **логическое ударение** — именно на этом слове нужно сделать голос чуть выше, чтобы выделить важную мысль. 2. **Морфемный разбор слова «собеседника»:** * Изменяем слово, чтобы найти окончание: *собеседник$\square$*, *собеседник**у***, *собеседник**ом***. Окончание в данной форме — **-а**. * Основа слова (часть без окончания) — **собеседник-**. * Подбираем однокоренные слова для выделения корня: *беседа*, *беседовать*. Корень — **-бесед-**. * Выделяем приставку **со-** (значение совместности) и суффикс **-ник-** (образует существительное со значением лица).
Решебник 2025 / упражнение / 829
ГДЗ по русскому языку за 5 класс Ладыженская, Баранов, Тростенцова ответ на номер 829, Решебник 2025
Не понял задачу? Сфотографируй её ГДЗ по фото
Решебник 2023 / упражнение / 829
ГДЗ по русскому языку за 5 класс Ладыженская, Баранов, Тростенцова ответ на номер 829, Решебник 2023
Не понял задачу? Сфотографируй её ГДЗ по фото

Расскажите об ошибке

ГДЗ по русскому языку за 5 класс Ладыженская, Баранов, Тростенцова ответ на номер 829
Сообщение должно содержать от 10 до 250 символов
Спасибо! Ваше сообщение успешно отправлено!