778. Прочитайте и озаглавьте текст знаменитого скульптора С. Конёнкова. Спишите, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и выделяя абзацы. Определите время глаголов.
Устно перескажите текст (от 3-го лица).
Я родился и выр..с в деревн.. . Мы, ребятишки, всегда первыми узн..вали нов..сти. Коробейники* показ..вали замани..вые картинки. Я завид..вал богатству бродячих торговцев2 и начал рисовать сказоч(?)ных героев, а также зверей и домашних ж..вотных. Зимой мы любили по следам распутывать звериные хитрости. Узн..вали птиц по голосам. Умели им подр..жать. Крестьянский труд сызмальства знаком мне. Я и п..хал, и се..л, и молотил, пас скотину, возил с лугов сено. Всё попроб..вал, почу(?)ств..вал. Полюбил труд — самую верную6 опору человека — на всю жизнь.
ИИ-решебник / упражнение / 778
Ответ подготовлен нейросетью и может содержать ошибки
Объяснение и пошаговое решение
### Заголовок
**Детство и труд** *(варианты: «Детство скульптора», «Труд — главная опора»)*
---
### Списанный текст с выделением абзацев
Я родился и выр**о**с в деревн**е**. Мы, ребятишки, всегда первыми узн**а**вали нов**о**сти. Коробейники показывали заманч**и**вые картинки. Я завид**о**вал богатству бродячих торговц**е**в и начал рисовать сказо**чн**ых героев, а также зверей и домашних животных.
Зимой мы любили по следам распутывать звериные хитрости. Узн**а**вали птиц по голосам. Умели им подражать.
Крестьянский труд сызмальства знаком мне. Я и п**а**хал, и се**я**л, и молотил, пас скотину, возил с лугов сено. Всё попроб**о**вал, почу**в**ств**о**вал. Полюбил труд — самую верную опору человека — на всю жизнь.
---
### Определение времени глаголов
* **Прошедшее время:** *родился, вырос, узнавали, показывали, завидовал, начал, любили, узнавали, умели, пахал, сеял, молотил, пас, возил, попробовал, почувствовал, полюбил.*
* **Инфинитивы (неопределённая форма — времени не имеют):** *рисовать, распутывать, подражать.*
---
### Пример устного пересказа (от 3-го лица)
Скульптор С. Конёнков родился и вырос в деревне. В детстве деревенские ребятишки первыми встречали коробейников и с интересом разглядывали заманчивые картинки. Мальчик завидовал богатству бродячих торговцев и стал рисовать сказочных героев и животных.
Зимой ребята учились распутывать следы зверей на снегу, узнавали птиц по голосам и ловко им подражали.
Крестьянский труд был знаком будущему скульптору с самого детства. Он сам пахал, сеял, молотил, пас скотину и возил сено. Конёнков всё попробовал своими руками и полюбил труд на всю жизнь, считая его самой надёжной опорой человека.
---
### Дополнительные разборы из упражнения
* **Разбор по составу:**
**торговцев²**:
* корень — **торг-**;
* суффиксы — **-ов-**, **-ец-**;
* окончание — **-ев**;
* основа слова — **торговц-**.
* **Лексический разбор:**
**верную⁶** (опору):
1. Значение в контексте — *надёжная, прочная, верная*.
2. Значение — переносное.
3. Синонимы — *надёжная, крепкая, прочная*.
4. Антонимы — *ненадёжная, шаткая*.
---
### Объяснение орфограмм
1. **Вы́рос** — корень с чередованием *-раст- / -ращ- / -рос-* (перед **с** пишется **о**).
2. **В деревне** — 1-е склонение, предложный падеж (*в ком? в чём?*), окончание **-е**.
3. **Узнавали** — безударная гласная в корне, проверяется словом *узн**а́**ть*.
4. **Новости** — суффикс существительных **-ость-**.
5. **Заманчивые** — суффикс прилагательных **-чив-** всегда пишется с буквой **и**.
6. **Завидовал**, **попробовал** — в форме 1-го лица ед. ч. настоящего/будущего времени оканчиваются на *-ую* (*я завидую, попробую*), поэтому пишется суффикс **-ова-**.
7. **Торговцев** — в окончаниях существительных после **ц** без ударения пишется **е**.
8. **Сказочных** — буквосочетание **чн** пишется без мягкого знака.
9. **Пахал** — проверяемая гласная в корне (*па́шет*).
10. **Сеял** — в прошедшем времени перед суффиксом **-л-** сохраняется та же гласная, что и в инфинитиве (*се**я**ть*).
11. **Почувствовал** — непроизносимая согласная **в** (*чу**в**ство* — словарное слово); суффикс **-ова-** (*я чувствую*).
12. **Сы́змальства** — словарное наречие, означает *с самого детства, с малых лет*.
ИИ-решебник / упражнение / 778
