ГДЗ по русскому языку за 5 класс Ладыженская, Баранов, Тростенцова ответ на номер 747

ГДЗ Русский язык 5 класс  Т.А. Ладыженская 2016-2025 — готовые ответы и решения

Авторы:

Тип книги: Учебник

Год: 2016-2025

Часть: 1, 2

Подробное решение упражнение № 747 по русскому языку для учащихся 5 класса , авторов Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба 2016-2025

упражнение / 747

747. Прочитайте выразительно стихотворение В. Рождественского. Определите главную мысль поэтического текста и озаглавьте его. Укажите спряжение выделенных глаголов. Выпишите глаголы в форме прошедшего времени и определите, если возможно, их число и род.

Найдите глаголы, употреблённые в переносном значении.

Стареют6 книги... Нет, не переплёт,
Не тронутые плесенью страницы,
А то, что там, за буквами, живёт
И никому уж больше не приснится.

Остановило время свой полёт,
Иссохла старых сказок медуница,
И до конца никто уж не поймёт,
Что озаряло наших предков лица.

Но мы должны спускаться в этот мир,
Как водолазы в сумрак Атлантиды, —
Былых веков надежды и обиды

Не только стёртый начисто пунктир:
Века в своей развёрнутой поэме
Из тьмы выходят к Свету, к вечной теме.

ИИ-решебник / упражнение / 747

Ответ подготовлен нейросетью и может содержать ошибки

Объяснение и пошаговое решение

### Итоговый ответ **1. Заголовок:** «Память веков», «Жизнь книги» или «Бессмертие слова». **2. Главная мысль текста:** Книги «стареют» и угасают не от ветхости страниц или переплёта, а тогда, когда их перестают читать и забывают заложенные в них мысли и образы. Наш долг — бережно погружаться в мир книг прошлого и сохранять память и духовный опыт предков. **3. Спряжение глаголов настоящего и будущего времени:** * **Старе́ют** — инфинитив *стареть* (на -еть, не исключение) $\rightarrow$ **I спряжение**. * **Живёт** — личное окончание ударное (*-ёт / живу́т*) $\rightarrow$ **I спряжение**. * **Присни́тся** — инфинитив *присниться* (на -ить, не исключение) $\rightarrow$ **II спряжение**. * **Поймёт** — личное окончание ударное (*-ёт / пойму́т*) $\rightarrow$ **I спряжение**. * **Вы́ходят** — инфинитив *выходить* (на -ить, не исключение) $\rightarrow$ **II спряжение**. **4. Глаголы в форме прошедшего времени (число, род):** * **Останови́ло** (время) — единственное число, средний род. * **Иссо́хла** (медуница) — единственное число, женский род. * **Озаря́ло** (что) — единственное число, средний род. **5. Глаголы в переносном значении:** * *Стареют* (книги) — забываются, теряют связь с современностью. * *Живёт* (то, что за буквами) — сохраняется мысль, чувство, образы. * *Не приснится* — не вспомнится, исчезнет из памяти. * *Остановило* (время полёт) — замерло, прекратило движение. * *Иссохла* (медуница сказок) — увяла былая прелесть сказок. * *Озаряло* (лица предков) — вдохновляло, наполняло смыслом. * *Спускаться* (в этот мир) — погружаться в изучение истории и литературы. * *Выходят* (века к Свету) — раскрывают истину, развиваются. *(Дополнительно: цифра **6** над словом «стареют» означает морфологический разбор глагола)*: > **Старе́ют⁶** — глагол; обозначает действие: *(что делают?)* стареют. > 1. Начальная форма — *стареть*. > 2. Постоянные признаки: несовершенный вид, невозвратный, непереходный, I спряжение. > 3. Непостоянные признаки: изъявительное наклонение, настоящее время, множественное число, 3-е лицо. > 4. Синтаксическая роль: сказуемое ($\underline{\underline{\text{стареют}}}$). --- ### Объяснение и правила 1. **Как определить спряжение глагола:** * Если окончание **ударное**, спряжение определяется по нему: гласные **е/у/ю** указывают на **I спряжение** (*живёт, поймёт*), а **и/а/я** — на **II спряжение**. * Если окончание **безударное**, смотрим на начальную форму (инфинитив): * Ко **II спряжению** относятся все глаголы на *-ить* (кроме *брить, стелить, зиждиться, зыбиться*) и 11 глаголов-исключений (4 на *-ать*, 7 на *-еть*). * К **I спряжению** относятся все остальные глаголы (на *-ать, -еть, -оть, -уть, -ть* и др.). 2. **Особенности прошедшего времени глаголов:** * Глаголы прошедшего времени образуются с помощью суффикса **-л-** (или без него при чередовании в корне: *иссохла*). * В прошедшем времени глаголы изменяются по **числам**, а в единственном числе — по **родам** (род определяется по окончанию и по роду связанного существительного: *время* (ср. р.) $\rightarrow$ *остановил**о***). 3. **Переносное значение (метафора, олицетворение):** * Глаголы переносят свойства живых существ или физических процессов на абстрактные понятия (*время остановило*, *книги стареют*, *века выходят*), что делает поэтическую речь более выразительной и образной.
Решебник 2025 / упражнение / 747
ГДЗ по русскому языку за 5 класс Ладыженская, Баранов, Тростенцова ответ на номер 747, Решебник 2025
Не понял задачу? Сфотографируй её ГДЗ по фото
Решебник 2023 / упражнение / 747
ГДЗ по русскому языку за 5 класс Ладыженская, Баранов, Тростенцова ответ на номер 747, Решебник 2023
Не понял задачу? Сфотографируй её ГДЗ по фото
Решебник 2021 / упражнение / 747
ГДЗ по русскому языку за 5 класс Ладыженская, Баранов, Тростенцова ответ на номер 747, Решебник 2021
Не понял задачу? Сфотографируй её ГДЗ по фото
Решебник 2019 / упражнение / 747
ГДЗ по русскому языку за 5 класс Ладыженская, Баранов, Тростенцова ответ на номер 747, Решебник 2019
Не понял задачу? Сфотографируй её ГДЗ по фото

Расскажите об ошибке

ГДЗ по русскому языку за 5 класс Ладыженская, Баранов, Тростенцова ответ на номер 747
Сообщение должно содержать от 10 до 250 символов
Спасибо! Ваше сообщение успешно отправлено!