ГДЗ по русскому языку за 5 класс Ладыженская, Баранов, Тростенцова ответ на номер 711

### Итоговый ответ **1. Что изображено на рисунках и что делал каждый из ребят?** На рисунках изображены ребята, которые дружно наводят порядок в комнате. Каждый из них был занят своим делом: * Один мальчик **подметал** пол. * Второй мальчик **протирал** пыль на книжной полке. * Девочка аккуратно **поливала** цветы на подоконнике. * Её подруга **вешала** на стену стенгазету. **2. Глаголы какого вида использовались для обозначения одновременных действий?** Для обозначения одновременных действий использовались глаголы **несовершенного вида** (они отвечают на вопрос *что делал? / что делала?*). **3. Что могло произойти потом?** Потом ребята **закончили** уборку. В комнату **вошла** учительница, **увидела** идеальный порядок и **похвалила** детей за отличную работу. Ребята **обрадовались**. **4. Запись 8 глаголов с указанием вида:** 1. *Подметал* (что делал?) — несовершенный вид. 2. *Протирал* (что делал?) — несовершенный вид. 3. *Поливала* (что делала?) — несовершенный вид. 4. *Вешала* (что делала?) — несовершенный вид. 5. *Закончили* (что сделали?) — совершенный вид. 6. *Вошла* (что сделала?) — совершенный вид. 7. *Похвалила* (что сделала?) — совершенный вид. 8. *Обрадовались* (что сделали?) — совершенный вид. --- ### Объяснение * **Несовершенный вид** глагола обозначает действие длительное, повторяющееся или происходящее одновременно с другим действием. Такие глаголы отвечают на вопросы: *что делать? что делает? что делал?* * **Совершенный вид** глагола обозначает действие, которое завершилось, привело к результату или произошло в определённый момент (сменяющие друг друга события). Такие глаголы отвечают на вопросы: *что сделать? что сделал?* (в вопросе есть приставка **с-**).