602. Прочитайте текст. Кто из спорящих прав? Выпишите сначала слова с корнями -гар- — -гор-, -лаг- — -лож-, затем остальные слова с пропуском букв и со скобками. Обозначьте изучаемую орфограмму.
Можно ли в данном тексте выделенное слово заменить синонимами, помещёнными в рамку?
Разгорелся между Любой и Верой спор. Мигом их окружили почти все ребята из класса. Ведь спорят-то о вежливости,, а это касает(?)ся всех! Предложила однажды Любе подруга посмотреть у неё к..нофильм по т..левизору. Подруг., картина (не)понравилась, и она ушла спать. Остались у т..левизора мать подруг., и Люба. Как тут предлагается поступить? Уйти домой или остат(?)ся? Люба досмотрела фильм (до)конца. «Нет, ты должна была уйти, как только подруга решила л..жит(?)ся спать», — утверждала, заг..раясь от волнения, Вера.
ИИ-решебник / упражнение / 602
Ответ подготовлен нейросетью и может содержать ошибки
Объяснение и пошаговое решение
### Итоговый ответ
#### 1. Кто из спорящих прав?
В споре права **Вера**. Люба пришла в гости к подруге, а не к её маме. Когда хозяйка пошла спать, оставаться в гостях и смотреть фильм было невежливо по отношению к хозяевам дома: Любе следовало попрощаться и уйти домой.
---
#### 2. Выписывание слов и обозначение орфограмм
**1) Слова с корнями *-гар- / -гор-*, *-лаг- / -лож-***:
* Разг**о**ре́лся (корень **-гор-** без ударения);
* Предл**о**жи́ла (корень **-лож-**, перед согласной **ж** пишется **о**);
* Предл**а**га́ется (корень **-лаг-**, перед согласной **г** и суффиксом **-а-** пишется **а**);
* Л**о**жи́ться (корень **-лож-**, перед согласной **ж** пишется **о**);
* Заг**о**ра́ясь (корень **-гор-** без ударения).
**2) Остальные слова с пропущенными буквами и скобками**:
* Касае**тс**я (что дела**ет**? — без *ь*);
* К**и**нофи́льм (словарное слово);
* Т**е**леви́зору, т**е**леви́зора (словарное слово);
* Подруг**е** (кому? — 1-е скл., Дательный падеж, окончание **-е**);
* **Не** понравилась (частица *не* с глаголами пишется раздельно);
* Подруг**и** (кого? — 1-е скл., Родительный падеж, окончание **-и**);
* Оста**тьс**я (что сдела**ть**? — с *ь*);
* **До** конца (предлог с существительным пишется раздельно, можно вставить слово: *до самого конца*);
* Утв**е**ржда́ла (безударная гласная в корне, проверочное слово — *твё́рдый*).
---
#### 3. Вопрос о синонимах из рамки
Выделенное слово (*вежливости*) **можно** заменить синонимами из рамки (*об учтивости, об обходительности, о любезности*), так как все они обозначают правила хорошего тона и уважительного поведения. Однако слово *вежливость* является наиболее точным, нейтральным и привычным в разговорной и повседневной речи.
---
### Объяснение правил
1. **Чередование гласных в корнях *-гар- / -гор-***:
* Под ударением пишется **а** (*зага́р*), без ударения — буква **о** (*разгоре́лся, загора́ясь*).
2. **Чередование гласных в корнях *-лаг- / -лож-***:
* Перед буквой **г** пишется **а** (за корнем следует суффикс *-а-*): *предлаг**а**ется*;
* Перед буквой **ж** пишется **о**: *предлож**и**ла, лож**и**ться*.
3. **Правописание *-тся* и *-ться* в глаголах**:
* Если глагол отвечает на вопрос *что делает? / что делают?* (3-е лицо), *ь* не пишется: *касается*;
* Если глагол отвечает на вопрос *что делать? / что сделать?* (неопределённая форма), пишется с *ь*: *остаться, ложиться*.
4. **Падежные окончания существительных 1-го склонения (*подруга*)**:
* Дательный падеж (*кому?*) — окончание **-е**: *(к) подруге*;
* Родительный падеж (*кого?*) — окончание **-и**: *(мать) подруги*.
ИИ-решебник / упражнение / 602
