Ответ подготовлен нейросетью и может содержать ошибки
Объяснение и пошаговое решение
### Итоговый ответ
**Списанный текст со вставленными буквами, знаками препинания и указанием рода:**
1. Серёжа — кру́гл**ый** сирота́ *(м. р.)*. Ма́ша — кру́гл**ая** сирота́ *(ж. р.)*.
2. Ми́ша — больш**о́й** забия́ка¹ *(м. р.)*. Мари́на — уд**и**ви́тельн**ая**² забия́ка *(ж. р.)*.
3. «Как**о́й** ты зазна́йка, Пе́тя!» — уд**и**ви́лась ма́ма. *(м. р.)*
«Как**а́я** ты зазна́йка, Лю́ба!» — уд**и**ви́лась ма́ма. *(ж. р.)*
**Предложения с обращениями:**
Предложения под номером **3**:
* *«Какой ты зазнайка, **Петя**!» — удивилась мама.* (обращение — *Петя*)
* *«Какая ты зазнайка, **Люба**!» — удивилась мама.* (обращение — *Люба*)
---
### Дополнительные разборы
**Фонетический разбор слова:**
**забия́ка¹** — [заб’ий’а́ка] (4 слога):
* **з** — [з] — согласный, звонкий парный, твёрдый парный.
* **а** — [а] — гласный, безударный.
* **б** — [б’] — согласный, звонкий парный, мягкий парный.
* **и** — [и] — гласный, безударный.
* **я** — [й’] — согласный, звонкий непарный (сонорный), мягкий непарный;
\phantom{—} [а́] — гласный, ударный.
* **к** — [к] — согласный, глухой парный, твёрдый парный.
* **а** — [а] — гласный, безударный.
**7 букв, 8 звуков.**
**Морфемный разбор (по составу):**
**удивительная²**
* $\neg$ **у-** — приставка;
* $\overbrace{\text{див}}$ — корень (проверочное слово — *ди́во*);
* $\wedge$ **-и-** — суффикс;
* $\wedge$ **-тельн-** — суффикс;
* $\boxed{\text{ая}}$ — окончание;
* **удивительн-** — основа слова.
---
### Объяснение правил
1. **Существительные общего рода:**
Слова *сирота*, *забияка*, *зазнайка* — это имена существительные общего рода. Если они обозначают лицо мужского пола (Серёжа, Миша, Петя), то согласуются с прилагательными и местоимениями мужского рода (*круглый, большой, какой*). Если обозначают лицо женского пола (Маша, Марина, Люба), то согласуются со словами женского рода (*круглая, удивительная, какая*).
2. **Безударные гласные в корне слова:**
* уд**и**ви́тельная, уд**и**ви́лась — проверяемая безударная гласная в корне **-див-**, проверочное слово — *ди́во*.
3. **Знаки препинания в предложениях с прямой речью и обращениями:**
* В предложениях группы 3 слова мамы являются прямой речью. Схема: **«П!» — а.**
* Имена *Петя* и *Люба* называют тех, к кому обращаются с речью, поэтому выделяются запятыми как **обращения**.
Оцени решение:
Спасибо за оценку!