553. Прочитайте и озаглавьте текст. Сгруппируйте слова с пропущенными буквами и со скобками по видам орфограмм, обозначьте графически условия их выбора.
Саше шесть лет. Отец в..дёт его за руку через ра..паханное поле. Саша часто спотыка..тся, ему т..жело идти по отвалам. Последние разгулявшиеся ласточки бе..шумно вверх-вниз переч..ркивают красный закат, тонущий за лесами.
По полю ползает трактор, ровно стучит м..тором, покашливая, выбрасывает из трубы мутновато-лиловый дымок. Время от врем..ни слышен скреж..т подвернувшегося под лемех* булыжника. Из-под ра..топыренной железной п..терни плуга густыми руч(?)ями течёт земля. Отвалы её тускло л..снятся на з.кате.
Отец остановился, нагнулся и полной пригоршней забрал землю, поднёс к лицу. Трактор с д..ловитост(?)ю втянувшегося в работу труженика, попыхивая, уд..лялся.
— Чуешь, пахн..т? — произнёс отец.
Саша тоже схватил горсть, поднёс к носу. Но земля пахла землёй. <...>
Через подобревший голос, через непривычно мягкое лицо отца шестилетний Саша почу(?)ствовал тогда смутную благодарность к земле. Как драгоценность, держал её, горсть влажных крошек, по-отцовски б..режливо мял, нюхал. Земля пахла землёй.
(В. Тендряков. «За бегущим днём»)
ИИ-решебник / упражнение / 553
Ответ подготовлен нейросетью и может содержать ошибки
Объяснение и пошаговое решение
### Заголовок текста
**«Запах земли»** *(варианты: «На пахотном поле», «Благодарность к земле»)*
---
### Группы слов по видам орфограмм
#### 1. Проверяемые безударные гласные в корне слова
*(Чтобы проверить безударную гласную, нужно подобрать однокоренное слово, в котором эта гласная стоит под ударением)*
* в**е**дёт — корень *-вед-* (проверочное слово: *вёл*);
* т**я**жело́ — корень *-тяж-* (проверочное слово: *тя́жесть*);
* п**я**терни́ — корень *-пят-* (проверочное слово: *пять*);
* л**о**сня́тся — корень *-лосн-* (проверочное слово: *лоск*);
* д**е**лови́тостью — корень *-дел-* (проверочное слово: *де́ло*);
* уд**а**ля́лся — корень *-дал-* (проверочное слово: *даль*);
* б**е**режли́во — корень *-береж-* (проверочное слово: *бе́режно*).
#### 2. Непроверяемые безударные гласные в корне слова (словарные слова)
*(Написание букв нужно запомнить)*
* м**о**то́ром — корень *-мотор-*;
* скре́ж**е**т — корень *-скрежет-*;
* на з**а**ка́те — корень *-закат-*;
* ост**а**нови́лся — корень *-останов-*.
#### 3. Буквы З и С на конце приставок
*(Перед звонкими согласными пишется приставка на **з-**, перед глухими — на **с-**)*
* ра**с**па́ханное — приставка *рас-* перед глухой согласной **п**;
* ра**з**гуля́вшиеся — приставка *раз-* перед звонкой согласной **г**;
* бе**с**шу́мно — приставка *бес-* перед глухой согласной **ш**;
* ра**с**топы́ренной — приставка *рас-* перед глухой согласной **т**.
#### 4. Буквы О и Ё после шипящих в корне слова
*(Под ударением пишется **ё**, если можно подобрать проверочное слово с буквой **е**)*
* переч**ё**ркивают — корень *-чёрк-* (проверочные слова: *черта́*, *вы́черкнуть*).
#### 5. Безударные личные окончания глаголов
*(Глаголы I спряжения имеют в окончаниях букву **е**)*
* спотыка́**е**тся — глагол I спр. (инфинитив *спотыка́ться*);
* выбра́сыва**е**т — глагол I спр. (инфинитив *выбра́сывать*);
* па́хн**е**т — глагол I спр. (инфинитив *па́хнуть*).
#### 6. Буква Е в суффиксе разносклоняемых существительных на *-мя*
* вре́м**е**ни — существительное на *-мя* (*время*), в безударном суффиксе *-ен-* пишется буква **е**.
#### 7. Разделительный мягкий знак (Ь)
*(Пишется внутри слова после согласных перед буквами **е, ё, ю, я, и**)*
* руч**ь**я́ми — разделительный **ь** перед буквой **я**;
* делови́тост**ь**ю — разделительный **ь** перед буквой **ю**.
#### 8. Непроизносимые согласные в корне слова
* почу**в**ствовал — непроизносимая согласная **в** (словарное слово, от *чу́вство*).
---
### Графическое обозначение орфограмм в тетради:
1. **В корнях слов:** выделите корень дугой ($\overbrace{\phantom{а}}$), подчеркните вставленную безударную гласную одной чертой ($\underline{\text{е}}$), поставьте знак ударения в слове, а рядом запишите проверочное слово и поставьте ударение на проверяемую букву.
2. **В приставках:** выделите приставку ($\overline{\phantom{а}|}$), подчеркните в ней букву **з** или **с** одной чертой, а следующую за ней согласную корня — двумя чертами (например: $\overline{\text{ра}\underline{\text{с}}}|\underline{\underline{\text{п}}}\text{аханное}$).
3. **В окончаниях глаголов:** выделите окончание квадратиком ($\boxed{\phantom{а}}$), подчеркните букву **е**, а сверху укажите спряжение глагола (*I спр.*).
4. **Разделительный Ь:** подчеркните мягкий знак одной чертой, а следующую за ним гласную — двумя чертами (например: $\text{руч}\underline{\text{ь}}\underline{\underline{\text{я}}}\text{ми}$).