ГДЗ по русскому языку за 5 класс Ладыженская, Баранов, Тростенцова ответ на номер 529

### 1. Ответы на вопросы к тексту * **Как автор описывает берёзы, увиденные им в приморском парке?** Автор описывает три тоненькие берёзки толщиной с детскую руку. Они стояли на полянке в густой траве, опустив ветви до земли (*долу*), и казались затерянными сиротами среди яркой чужеземной растительности. Их белые стволы пестрели, как весёлые сороки, а нежная зелень листьев радовала и успокаивала взор. Даже прижившись на юге, берёзки тянулись вершинами и листьями к родному северу. * **Что они напомнили ему?** Берёзы напомнили писателю родной дом и деревню: знакомую улицу, козырьки ворот и наличники окон, утопающие в зелёной пене берёзовой листвы. --- ### 2. Изложение от 3-го лица #### **Родные берёзы** Однажды автор гулял по приморскому парку, любовался южной природой и неожиданно среди чужих растений увидел три тоненькие берёзки толщиной с детскую руку. Он даже глазам своим сначала не поверил, ведь в этих краях берёзы не растут. Деревца стояли на полянке, опустив ветви к земле. Если даже в родных лесах одинокие берёзы кажутся сиротами, то здесь они совсем затерялись. Они не шуршали корой и не шумели листьями. И всё же от них невозможно было отвести взгляд: белые стволики пестрели, точно весёлые сороки, а их нежная зелень дарила покой глазам, уставшим от яркого блеска южной растительности. Оказалось, что эти берёзки привезли на пароходе вместе с дёрном, бережно выходили и вырастили. Они прижились, но свои листочки и макушки всё равно повернули в сторону севера — к далёкой родине. Глядя на них, писатель живо представил родную деревенскую улицу, козырьки ворот и резные наличники окон в пышной зелени берёзовых ветвей. --- ### Объяснение и памятка к написанию изложения 1. **Пересказ от 3-го лица:** При пересказе от 3-го лица все местоимения и глаголы 1-го лица (*«я бродил»*, *«я увидел»*, *«глазам своим не поверил»*) заменяются формами 3-го лица: *«он/автор/писатель бродил»*, *«он увидел»*, *«глазам своим он не поверил»*. 2. **Примерный план текста:** 1. Неожиданная встреча с берёзками в южном парке. 2. Скромная красота родных деревьев среди пышной заморской зелени. 3. Берёзки тянутся к северу. 4. Воспоминания о родной деревне. 3. **Словарная работа:** * *Кущи* — густые заросли, кустарники. * *Опустив долу ветви* — наклонив ветви долу, то есть книзу, к земле. * *Зазубренные листья* — листья с неровными, пильчатыми краями.