505. Составьте и запишите словосочетания. Укажите падеж имён существительных.
Уважать (кого?), уважение (к кому?); презирать (кого?), презрение (к кому?); благодарность (кому? за что?), благодарный (кому? за что?); радоваться (чему?), радость2 (от чего?); гордиться (кем?), гордость (за кого?).
ИИ-решебник / упражнение / 505
Ответ подготовлен нейросетью и может содержать ошибки
Объяснение и пошаговое решение
### Итоговый ответ
**Словосочетания с указанием падежей:**
* Уважать (кого?) учителя ($\text{В. п.}$), родителей ($\text{В. п.}$);
* уважение (к кому?) к учителю ($\text{Д. п.}$), к родителям ($\text{Д. п.}$);
* презирать (кого?) предателя ($\text{В. п.}$), труса ($\text{В. п.}$);
* презрение (к кому?) к предателю ($\text{Д. п.}$), к трусу ($\text{Д. п.}$);
* благодарность (кому? за что?) другу ($\text{Д. п.}$) за помощь ($\text{В. п.}$);
* благодарный (кому? за что?) родителям ($\text{Д. п.}$) за заботу ($\text{В. п.}$);
* радоваться (чему?) успеху ($\text{Д. п.}$), весне ($\text{Д. п.}$);
* радость (от чего?) от победы ($\text{Р. п.}$), от встречи ($\text{Р. п.}$);
* гордиться (кем?) сыном ($\text{Т. п.}$), другом ($\text{Т. п.}$);
* гордость (за кого?) за команду ($\text{В. п.}$), за брата ($\text{В. п.}$).
---
**Морфемный разбор слова:**
**Ра́дость**$^2$
* $\square$ — нулевое окончание (сравните: *радост-и*, *радость-ю*);
* **радость** — основа слова;
* **рад-** — корень (однокоренные слова: *рад*, *радовать*, *радостный*);
* **-ость-** — суффикс.
$$\overbrace{\text{рад}}\widehat{\text{ость}}\square$$
---
### Пояснение к выполнению задания
1. **Управление в словосочетаниях:**
Однокоренные слова разных частей речи (глаголы, существительные, прилагательные) часто требуют после себя разных падежей и предлогов:
* Глагол *уважать* требует прямого дополнения в **винительном падеже без предлога** (*уважать кого? — учителя*).
* Существительное *уважение* требует предлога **«к»** и **дательного падежа** (*уважение к кому? — к учителю*).
* Глагол *гордиться* управляет формой **творительного падежа** (*кем? — другом*), а существительное *гордость* — предлогом **«за»** и **винительным падежом** (*за кого? — за друга*).
2. **Как определить падеж существительного:**
* Задайте падежный вопрос от главного слова к зависимому вместе с предлогом.
* **Р. п.** (*кого? чего?*) — *от побед**ы***.
* **Д. п.** (*кому? чему?*) — *к учител**ю***, *успех**у***.
* **В. п.** (*кого? что?*) — *учител**я***, *за помощ**ь***.
* **Т. п.** (*кем? чем?*) — *сын**ом***.