ГДЗ по русскому языку за 5 класс Ладыженская, Баранов, Тростенцова ответ на номер 437

### Итоговый ответ #### 1. Доказательство, что перед нами текст Перед нами **текст**, потому что: * Все предложения объединены общей темой (встреча девочек с Алым Маком и память о героях войны) и главной мыслью (память о подвиге защитников Родины живёт вечно). * Предложения связаны между собой по смыслу и грамматически (с помощью местоимений *они*, *я*, повторяющихся слов *девочки*, *мак*, *цветок*). * Текст обладает смысловой цельностью, имеет начало, развитие мысли и завершение. --- #### 2. Списывание с пропущенными буквами и выделением приставок *(Ниже приведён весь текст со вставленными буквами. Приставки выделены жирным шрифтом и знаком $\overline{\phantom{х}}$ — для записи в тетрадь можно выбрать **любые два абзаца**)*: $\overline{\text{По}}$шли две дево**чк**и в поле. Идут они полем и видят: цв**е**тёт Алый Мак. $\overline{\text{Под}}$**о**шли дево**чк**и к цв**е**тку и спрашивают: — Алый Мак, почему ты $\overline{\text{вы}}$рос в поле среди зелёной травы? А цв**е**ток и говорит: — **З**десь во время Отечественной войны $\overline{\text{про}}$лилась кровь героя. На этом месте я и $\overline{\text{вы}}$рос. Дево**чк**и ни**з**ко $\overline{\text{по}}$клонились цв**е**тку Мака. Он т**а**кой же алый, как кровь героя. — Может быть, **з**десь $\overline{\text{про}}$шёл мой дедушка²? — тихо $\overline{\text{про}}$молвила дево**чк**а с синими глазами... --- #### 3. Морфемный разбор (по составу): `дедушка²` * $\overbrace{\text{дед}}$ — корень; * $\widehat{\text{ушк}}$ — суффикс; * $\boxed{\text{а}}$ — окончание; * $\underline{\text{дедушк}}$ — основа слова. --- #### 4. Ответы на вопросы к тексту 1. **Почему поставлены тире в начале строк?** Тире в начале строк ставятся для оформления **диалога**: каждая новая реплика участников разговора пишется с новой строки и начинается с тире. 2. **Как вы думаете, почему девочка вспомнила о своем дедушке?** Девочка вспомнила о своём дедушке, потому что цветок рассказал о войне и о пролитой крови героя. Вероятно, дедушка девочки тоже воевал на фронте и защищал Родину, поэтому эта история глубоко тронула её сердце. 3. **Есть ли в вашем городе (селе) места, связанные с памятью о Великой Отечественной войне?** Да, в нашем городе (селе) есть Мемориал Воинской Славы с Вечным огнём и памятник Неизвестному Солдату. В День Победы жители приносят туда живые цветы, чтобы почтить память погибших воинов. --- ### Объяснение орфограмм * **$\overline{\text{По}}$шли, $\overline{\text{под}}$**о**шли, $\overline{\text{вы}}$рос, $\overline{\text{про}}$лилась, $\overline{\text{по}}$клонились, $\overline{\text{про}}$шёл, $\overline{\text{про}}$молвила** — написание неизменяемых приставок (*по-*, *подо-*, *вы-*, *про-*). * **Девочк**и, **девочк**а — буквосочетание **чк** пишется без мягкого знака (*девочка*, *бочка*). * **Цв**е**тёт, цв**е**тку, цв**е**ток** — безударная проверяемая гласная в корне: проверочное слово — *цвет*. * **Ни**з**ко** — парная согласная в корне: проверочное слово — *ни**з**ок* (перед гласным звук отчётливо слышен). * **Т**а**кой** — безударная гласная в корне указательного местоимения, пишется буква **а**. * **З**десь** — традиционное написание (буква **з** входит в состав корня; в русском языке нет приставки *з-*).