414. Выпишите пары одинаково произносимых слов. Подчеркните в них орфограммы. Чтобы стало ясным значение слов, подберите к каждому подходящие по смыслу слова.
Образец. отвести брата в школу — отвезти песок.
Плот, луг, род, прут, плод, рот, лук, молод, пруд, молот.
ИИ-решебник / упражнение / 414
Ответ подготовлен нейросетью и может содержать ошибки
Объяснение и пошаговое решение
### Ответ
Спелый **плод** *(плоды)* — деревянный **плот** *(плоты)*.
Зелёный **луг** *(луга)* — репчатый **лук** *(луковица)*.
Древний **род** *(роды)* — открытый **рот** *(рты)*.
Глубокий **пруд** *(пруды)* — ивовый **прут** *(прутья)*.
Дедушка ещё **молод** *(молодой)* — кузнечный **молот** *(молоты)*.
*(В тетради подчеркните выделенные буквы одной чертой: **д** / **т**, **г** / **к**).*
---
### Объяснение
1. **Фонетическое явление (оглушение):**
Парные звонкие согласные звуки ([б]–[п], [в]–[ф], [г]–[к], [д]–[т], [ж]–[ш], [з]–[с]) на конце слова оглушаются и звучат как парные глухие. Из-за этого разные по смыслу и написанию слова произносятся абсолютно одинаково (такие слова называют **омофонами**):
* *плод* и *плот* произносятся как **[плот]**;
* *луг* и *лук* произносятся как **[лук]**;
* *род* и *рот* произносятся как **[рот]**;
* *пруд* и *прут* произносятся как **[прут]**;
* *молод* и *молот* произносятся как **[мо́лат]**.
2. **Орфограмма:**
Правописание проверяемых согласных на конце слова. Чтобы не ошибиться в написании буквы, нужно изменить форму слова или подобрать однокоренное слово так, чтобы после согласного стоял гласный звук или сонорный согласный (например, *пло**д**ы — пло**д***, *лу**г**а — лу**г***).
3. **Различение смысла:**
Поскольку на слух эти слова звучат одинаково, понять их точное лексическое значение помогает контекст — соседние слова в словосочетании или предложении.