172. Спишите, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Над выделенными словами в квадратных скобках укажите гласные звуки.
Объясните постановку знаков препинания в конце предложений, в предложениях с однородными членами и в предложениях с прямой речью.
Прекрасные и удивительные вещи лежат на витрине магазина: раскрытые готовальни, перочинные нож.., волшебный фонарь с красным глазом, микроскоп, увеличительное стекло, фотоаппарат. Сколько великолепных, чудес(?)ных² вещей! Но больше всего мне нравится настоящий футбольный мяч с резиновой красн..й камерой, кожан..й покрышкой и кожаными шнурками. Я разглядываю его и думаю:
«Хорошо бы вернуть детство и погонять такой лёгкий, как пёрышко, мяч!»
ИИ-решебник / упражнение / 172
Ответ подготовлен нейросетью и может содержать ошибки
Объяснение и пошаговое решение
### Итоговый ответ
#### 1. Списанный текст с вставленными буквами и раскрытыми скобками
Прекрасные и уд**и**вительные **вещи** лежат на витрине магазина: раскрытые готовальни, перочинные нож**и**, волшебный **фонарь** с красным глазом, микроскоп, увеличительное **стекло**, фотоаппарат. Сколько великолепных, чуде**сн**ых² вещей! Но больше всего мне нравится настоящий футбольный **мяч** с резинов**ой** красн**ой** камерой, кожан**ой** покрышкой и кожаными шнурками. Я разглядываю его и **думаю**: «Хорошо бы вернуть детство и погонять такой лёгкий, как пёрышко, мяч!»
---
#### 2. Гласные звуки в словах (в квадратных скобках)
* **в[э́]щ[и]** (*вещи*: гласные звуки — [э́], [и])
* **ф[а]н[а́]рь** (*фонарь*: гласные звуки — [а], [а́])
* **ст'[и]кл[о́]** (*стекло*: гласные звуки — [и], [о́])
* **м'[а́]ч** (*мяч*: гласный звук — [а́])
* **д[у́]м[а]й[у]** (*думаю*: гласные звуки — [у́], [а], [у])
---
#### 3. Морфемный разбор слова (*по цифре ²*)
**чуде́сных²**
* корень: **чудес-** (чередование *чуд / чудес*);
* суффикс: **-н-**;
* окончание: **-ых**;
* основа слова: **чудесн-**.
---
### Объяснение орфограмм и пунктуации
#### Орфограммы (вставка букв):
1. **удиви́тельные** — безударная гласная в корне, проверочное слово: *ди́во*.
2. **ножи́** — сочетание **ЖИ** пишется с буквой **И**.
3. **чудесных** — непроизносимый согласный отсутствует, проверочное слово: *чудеса*.
4. **с резиновой, красной, кожаной** — окончания имён прилагательных женского рода в творительном падеже: *(како́й?) -ой*.
---
#### Знаки препинания:
1. **Знаки препинания в конце предложений:**
* **1-е и 3-е предложения:** в конце стоит **точка**, так как предложения повествовательные, невосклицательные.
* **2-е предложение:** в конце стоит **восклицательный знак**, так как предложение восклицательное (выражает восторг, сильное чувство).
2. **В предложениях с однородными членами:**
* *1-е предложение:* после обобщающего слова **«вещи»** перед рядом однородных подлежащих ставится **двоеточие** (схема: $\odot: \bigcirc, \bigcirc, \bigcirc...$). Сами однородные члены разделяются **запятыми**.
* *2-е предложение:* между однородными определениями (*великолепных, чудесных*) ставится **запятая**.
* *3-е предложение:* между однородными дополнениями (*камерой, покрышкой и шнурками*) первая запятая разделяет бессоюзную связь, а перед союзом **и** запятая не ставится.
3. **В предложении с прямой речью (4-е предложение):**
* Слова автора стоят перед прямой речью. После слов автора ставится **двоеточие**, прямая речь пишется с заглавной буквы и выделяется **кавычками**. В конце ставится **восклицательный знак** перед закрывающей кавычкой.
* Схема: **А: «П!»**
* Внутри прямой речи оборот *«как пёрышко»* является сравнительным оборотом и выделяется **запятыми** с двух сторон.
ИИ-решебник / упражнение / 172
