### Ответ к упражнению 135
#### Образец устного пересказа текста из упр. 133
**Примерный пересказ (повествование с описанием):**
Однажды автор отправился на прогулку (или рыбалку/в лес). Кругом стояла удивительная тишина, а природа радовала яркими красками: воздух был свежим и прозрачным, сквозь ветви деревьев пробивались золотистые лучи солнца. Вдруг внимание рассказчика привлекло необычное движение. Он замер и стал наблюдать. Перед ним появился лесной обитатель. У него были быстрые, блестящие глаза-бусинки, пушистая шерстка и чуткие настороженные ушки. Зверёк тихонько шуршал в траве, не замечая человека. Сделав несколько осторожных шагов, он скрылся в густых зарослях. Это короткое мгновение оставило незабываемое впечатление.
---
#### Образец устного пересказа текста из упр. 134
**Примерный пересказ (повествование с описанием):**
В один из дней произошёл интересный случай. Главный герой занимался своими делами, как вдруг раздался странный шорох. Он подошёл ближе к источнику звука и увидел маленького колючего ежа (или лесного зверька). Ёжик был забавным: мордочка острая, с чёрным влажным носиком, а на спинке красовались острые серые иголки. Он смешно семенил лапками и принюхивался к незнакомым запахам. Человек решил не пугать лесного гостя и просто наблюдал. Наевшись или найдя то, что искал, зверёк деловито зашуршал сухими листьями и скрылся под крыльцом.
---
### Памятка и объяснение для подготовки к пересказу
1. **Что такое повествование с элементами описания?**
* **Повествование** — это рассказ о событиях, сменяющих друг друга во времени (отвечает на вопрос *«Что произошло?»*). В нём используются глаголы движения и действия: *пошёл, увидел, замер, побежал, скрылся*.
* **Элементы описания** — это фрагменты, которые показывают внешний вид предмета, животного или природы (отвечает на вопрос *«Какой он?»*). Здесь важны прилагательные и существительные, передающие форму, цвет, детали: *колючий, блестящие глаза, золотистые лучи, острый носик*.
2. **План успешного пересказа:**
* **Вступление (завязка):** где, когда и с чего началось действие.
* **Развитие действия и описание:** само событие + подробная характеристика предмета или героя (как он выглядит, как ведёт себя в этот момент).
* **Кульминация:** самый яркий или неожиданный момент встречи/события.
* **Развязка (заключение):** чем завершилась история и какие чувства она вызвала.
3. **Совет для устного ответа:**
Пересказывайте связно и последовательно, делая небольшие паузы в местах, где вы описываете внешность персонажа или картины природы, чтобы слушатель мог живо представить эту картину.
Решебник №2 2019 / упражнение / 135 
