ГДЗ по русскому языку 5 класс Ладыженская материал для самостоятельных наблюдений / часть 1 - стр. 99

### Ответ **1. Наблюдение за гласными звуками в корнях слов:** * **Лес — леса́:** В слове *лес* под ударением произносится гласный звук **[э]** ([л’**э**с]). В слове *леса́* в безударном положении произносится ослабленный гласный звук **[и]** (или [и$^э$]) ([л’**и**са́]). * **Уко́р — кори́ть:** В слове *уко́р* под ударением произносится гласный звук **[о]** ([ук**о́**р]). В слове *кори́ть* без ударения на месте буквы «о» произносится звук **[а]** ([к**а**р’и́т’]). --- **2. Наблюдение за согласными звуками в корнях слов:** * **Труд — труды́:** В слове *труд* на конце слова звонкий согласный оглушается и звучит как **[т]** ([тру**т**]). В слове *труды́* перед гласным звуком чётко слышится звонкий согласный **[д]** ([тру**д**ы́]). * **Ры́ба — ры́бка:** В слове *ры́ба* перед гласным произносится звонкий согласный **[б]** ([ры́**б**а]). В слове *ры́бка* перед глухим согласным [к] происходит оглушение, и произносится парный глухой звук **[п]** ([ры́**п**ка]). --- **3. Что произошло с согласным звуком в слове «рыбка»:** При образовании слова *рыбка* звонкий согласный звук **[б]** оказался перед глухим согласным **[к]** (в слабой позиции). Под влиянием соседнего глухого звука произошло **оглушение**, и на месте буквы «б» стал произноситься парный глухой звук **[п]**. --- ### Объяснение Одни и те же буквы в разных позициях слова могут обозначать разные звуки: 1. **Гласные звуки** звучат чётко и ясно только **под ударением** (это их *сильная позиция*). В безударном положении (*слабая позиция*) гласные звуки ослабевают и изменяются: звук [о] меняется на [а] (*ук**о́**р — к**а**ри́ть*), а звук [э] — на [и] (*л**э́**с — л**и**са́*). 2. **Парные согласные звуки** звучат чётко **перед гласными** (это их *сильная позиция*). В *слабой позиции* — **на конце слова** (*тру**д** [тру**т**]*) или **перед другими глухими согласными** (*ры**б**ка [ры**п**ка]*) — звонкие парные согласные оглушаются и заменяются своими глухими парами.