ГДЗ по математике 5 класс Чесноков дидактические материалы самостоятельная работа / вариант 2 - 367
Авторы:А.С. Чесноков, К.И. Нешков
Издательства:
Академкнига, Классикс стиль
Тип книги: Дидактические материалы
Год: 2016-2022
Подробное решение самостоятельная работа / вариант 2 № 367 по математике дидактические материалы для учащихся 5 класса , авторов Чесноков, Нешков 2016-2022
Сохраняй ГДЗ в Избранное
Войди через VK — твой список решебников всегда под рукой
ИИ-решебник / самостоятельная работа / вариант 2 / 367
Ответ подготовлен нейросетью и может содержать ошибки
Объяснение и пошаговое решение
### 367
Для построения углов понадобятся линейка, простой карандаш и транспортир.
**1. Построение угла $AOB$, равного $137^\circ$:**
* Так как $137^\circ > 90^\circ$, этот угол является тупым.
* Вершиной угла является точка $O$, а его сторонами — лучи $OA$ и $OB$.
Порядок построения:
1. Отметим точку $O$ и с помощью линейки проведём луч $OA$.
2. Совместим центр транспортира с вершиной $O$, а луч $OA$ направим на нулевую отметку шкалы транспортира.
3. Отсчитаем по шкале от нуля $137^\circ$ и поставим карандашом вспомогательную точку.
4. Проведём из точки $O$ через полученную точку луч $OB$.
5. Обозначим дугой угол между лучами $OA$ и $OB$ и подпишем: $137^\circ$.
Получился угол $\angle AOB = 137^\circ$.
---
**2. Построение угла $MCD$, равного $16^\circ$:**
* Так как $16^\circ < 90^\circ$, этот угол является острым.
* Вершиной угла является точка $C$, а его сторонами — лучи $CM$ и $CD$.
Порядок построения:
1. Отметим точку $C$ и проведём луч $CM$.
2. Приложим транспортир так, чтобы его центр совпал с точкой $C$, а луч $CM$ прошёл через нулевую отметку шкалы.
3. Отсчитаем по шкале от нуля $16^\circ$ и поставим вспомогательную точку.
4. Проведём из точки $C$ через полученную точку луч $CD$.
5. Обозначим дугой угол между лучами $CM$ и $CD$ и подпишем: $16^\circ$.
Получился угол $\angle MCD = 16^\circ$.
Оцени решение:
Спасибо за оценку!
Решебник / самостоятельная работа / вариант 2 / 367