ГДЗ по географии 5‐6 класс Николина мой тренажер (Алексеев) страница - 7

ГДЗ География 5-6 класс мой тренажер (алексеев) Николина В.В. 2017-2025 — готовые ответы и решения

Автор:

Серия: Полярная звезда

Тип книги: Мой тренажёр

Год: 2017-2025

Рекомендуем посмотреть

Подробное решение страница № 7 по географии мой тренажер (Алексеев) для учащихся 5‐6 класса Полярная звезда , авторов Николина 2017-2025

ИИ-решебник / страница / 7

Ответ подготовлен нейросетью и может содержать ошибки

Объяснение и пошаговое решение

Ниже представлены подробные и понятные ответы на задания тренажёра по географии для 5 класса (тема «Как люди открывали Землю», с. 7). --- ### Итоговый ответ к заданиям #### 1. Мотивы открытий в Древнем мире * **Развитие торговли:** поиск новых торговых путей, рынков сбыта и ценных товаров (металлы, ткани, пряности, благовония). * **Поиск новых ресурсов и плодородных земель:** необходимость кормить растущее население, освоение новых пастбищ и пашен, поиск полезных ископаемых. * **Военно-политические интересы:** завоевание соседних территорий, расширение границ государств и укрепление власти правителей. * **Любознательность и познание мира:** стремление ученых и мыслителей понять устройство окружающего пространства и форму Земли. --- #### 2. Вклад ученых Древнего мира * **Аристотель:** древнегреческий философ и ученый. Первым привел неопровержимые научные доказательства шарообразности Земли, обратив внимание на круглую тень, которую Земля отбрасывает на Луну во время лунных затмений, а также на изменение вида звездного неба при движении с севера на юг. * **Эратосфен:** древнегреческий математик, астроном и географ. Именно он придумал само слово «география» («землеописание»). С помощью математических расчетов и измерений высоты Солнца он впервые с высокой точностью вычислил размеры земного шара (длину экватора и окружности Земли). * **Птолемей:** древнегреческий географ и астроном. Обобщил все географические знания античности в труде «Руководство по географии», составил подробную карту известного тогда мира и впервые применил систему географических координат (градусную сетку с широтой и долготой). --- #### 3. Таблица «Путешественники и исследователи» | Путешественник (исследователь) | Дата путешествия | Исследуемая территория (акватория) | Вклад в мировую географическую науку | Имя путешественника (исследователя) на карте | | :--- | :--- | :--- | :--- | :--- | | **Марко Поло** | 1271–1295 гг. | Центральная и Восточная Азия (Китай, Персия, Индия) | Написал знаменитую «Книгу о разнообразии мира», познакомившую европейцев с природой, городами и культурой Востока. | Хребет Марко Поло (в горах Куньлунь) | | **Афанасий Никитин** | 1468–1474 гг. | Персия, Индия, Аравийское, Черное и Каспийское моря | Первым из русских людей достиг Индии и подробно описал ее быт, религию и природу в книге «Хождение за три моря». | Подводная гора Афанасия Никитина (в Индийском океане) | | **Васко да Гама** | 1497–1499 гг. | Атлантический и Индийский океаны, побережье Африки, Индия | Открыл непрерывный морской путь из Европы в Индию в обход Африки. | Город Васко-да-Гама (в Индии) | | **Христофор Колумб** | 1492–1504 гг. | Атлантический океан, Карибское море, Багамские и Антильские острова, побережье Америки | Открыл для Европы Новый Свет (Америку), положив начало эпохе Великих географических открытий. | Государство Колумбия, река Колумбия (в Северной Америке) | | **Фернан Магеллан** | 1519–1522 гг. | Атлантический и Тихий океаны, побережье Южной Америки, Филиппины | Возглавил первое в истории кругосветное плавание; практически доказал шарообразность Земли и единство Мирового океана. | Магелланов пролив | | **Френсис Дрейк** | 1577–1580 гг. | Атлантический и Тихий океаны, западные берега Южной и Северной Америки | Совершил второе кругосветное плавание; открыл самый широкий пролив планеты между Южной Америкой и Антарктидой. | Пролив Дрейка | | **Виллем Баренц** | 1594–1597 гг. | Северный Ледовитый океан, острова Новая Земля и Шпицберген | Исследовал европейскую Арктику в поисках Северо-Восточного морского пути, составил точные карты арктических морей. | Баренцево море | | **Абель Тасман** | 1642–1644 гг. | Южная часть Тихого и Индийского океанов, Новая Зеландия, берега Австралии | Доказал, что Австралия — это единый обособленный материк, открыл Новую Зеландию и крупный остров к югу от Австралии. | Остров Тасмания, Тасманово море | | **Джеймс Кук** | 1768–1779 гг. | Тихий океан, восточное побережье Австралии, Океания, Антарктика | Открыл и нанес на карту восточный берег Австралии, Большой Барьерный риф, исследовал множество островов Океании. | Пролив Кука, острова Кука | | **Роберт Пири** | 1909 г. | Арктика, Северный Ледовитый океан | Достиг района Северного полюса во главе санной экспедиции на собачьих упряжках. | Земля Пири (полуостров на севере Гренландии) | | **Руал Амундсен** | 1910–1912 гг. | Антарктида | Первым в истории человечества достиг Южного географического полюса (декабрь 1911 г.). | Море Амундсена | | **Тур Хейердал** | 1947 г., 1969–1970 гг. | Тихий и Атлантический океаны | Доказал на практике (на плоту «Кон-Тики» и лодке «Ра»), что древние народы могли совершать дальние океанские плавания. | Подводная гора Хейердала / маршрут плота «Кон-Тики» | --- #### 4. Почему Х. Колумб отправился на запад? 1. **Уверенность в шарообразности Земли:** Колумб знал, что Земля круглая, а значит, двигаясь постоянно на запад по Атлантическому океану, можно обогнуть планету и выйти к восточным берегам Азии (Индии и Китаю). 2. **Ошибка в расчётах:** По картам того времени считалось, что земной шар значительно меньше реальных размеров, а Азия вытянута далеко на восток. Колумб полагал, что западный морской путь будет очень коротким. 3. **Блокировка восточных путей:** Торговые сухопутные пути на восток были перекрыты враждебной Османской империей, а морской путь на юг вдоль Африки контролировала конкурирующая страна — Португалия. --- ### Пояснение для ученика * **Древний мир:** Главным двигателем открытий всегда была практическая польза: торговцам нужны были безопасные дороги и редкие товары, царям — новые земли и налоги. Но параллельно развивалась и наука, особенно в Древней Греции, где мудрецы впервые стали изучать форму Земли с помощью геометрии и астрономии. * **Таблица:** Многие географические объекты (моря, проливы, острова) названы в честь тех, кто их впервые открыл или исследовал. Это способ увековечить память о первооткрывателях на карте мира. * **План Колумба:** Колумб не знал, что на пути между Европой и Азией лежит целый огромный континент — Америка. Поэтому до конца своих дней он искренне верил, что открытые им острова — это окраина Индии (отсюда и название коренных жителей Америки — «индейцы»).
Решебник 2023 / страница / 7
ГДЗ по географии 5‐6 класс Николина мой тренажер (Алексеев)  страница - 7, Решебник 2023
Не понял задачу? Сфотографируй её ГДЗ по фото
ГДЗ по географии 5‐6 класс Николина мой тренажер (Алексеев)  страница - 7, Решебник 2023
Не понял задачу? Сфотографируй её ГДЗ по фото
ГДЗ по географии 5‐6 класс Николина мой тренажер (Алексеев)  страница - 7, Решебник 2023
Не понял задачу? Сфотографируй её ГДЗ по фото
ГДЗ по географии 5‐6 класс Николина мой тренажер (Алексеев)  страница - 7, Решебник 2023
Не понял задачу? Сфотографируй её ГДЗ по фото
Решебник 2017 / страница / 7
ГДЗ по географии 5‐6 класс Николина мой тренажер (Алексеев)  страница - 7, Решебник 2017
Не понял задачу? Сфотографируй её ГДЗ по фото
ГДЗ по географии 5‐6 класс Николина мой тренажер (Алексеев)  страница - 7, Решебник 2017
Не понял задачу? Сфотографируй её ГДЗ по фото
ГДЗ по географии 5‐6 класс Николина мой тренажер (Алексеев)  страница - 7, Решебник 2017
Не понял задачу? Сфотографируй её ГДЗ по фото

Расскажите об ошибке

ГДЗ по географии 5‐6 класс Николина мой тренажер (Алексеев) страница - 7
Сообщение должно содержать от 10 до 250 символов
Спасибо! Ваше сообщение успешно отправлено!