ГДЗ по английскому языку 5 класс Баранова рабочая тетрадь Starlight Углубленный уровень страница - 60

### Итоговые ответы --- #### 1 ★ Choose the correct sequence word 1) **First** 2) **Then** 3) **After that** 4) **Next** 5) **Finally** --- #### 2 ★ Past Simple 1) **told** 2) **was** 3) **didn't believe** *(или did not believe)* 4) **decided** 5) **opened** 6) **entered** 7) **started** 8) **heard** 9) **turned** 10) **saw** 11) **shouted** 12) **ran** --- #### 3 ★ Setting the scene (Вводный абзац) > It was a warm, sunny Saturday morning. My friend Ted and I decided to go mountain biking in the hills. We were very excited and ready for a fun adventure. --- #### 4 ★ Order of events (Порядок событий) **C $\rightarrow$ F $\rightarrow$ D $\rightarrow$ B $\rightarrow$ E $\rightarrow$ A** 1. **C** (*We were on a rough biking trail.*) 2. **F** (*Ted rode over a rock and fell off his bike.*) 3. **D** (*Ted was on the ground in pain and couldn't move his right leg.*) 4. **B** (*I used my mobile phone to call for help.*) 5. **E** (*An ambulance came and took us to the hospital.*) 6. **A** (*Ted had a broken leg and the doctor put a plaster cast on it for six weeks.*) --- #### 5 ★★ Writing a story (Рассказ с другой концовкой, 100–120 слов) **A Cycling Adventure** > It was a warm, sunny Saturday morning. My friend Ted and I decided to go mountain biking in the hills. We were very excited about our trip. > > Soon, we were riding on a rough biking trail. Suddenly, Ted rode over a large rock and fell off his bike. He was on the ground in pain and couldn't move his right leg. I felt scared, so I immediately used my mobile phone to call for help. > > An ambulance arrived quickly and took us to the hospital. Fortunately, the X-ray showed that Ted's leg was not broken, just badly sprained! The doctor bandaged it and let him go home. We felt very relieved that it was nothing serious. --- ### Объяснение и правила 1. **Слова-связки (Sequence words / Linkers)**: * **First** (*Сначала*) — ставится в самом начале последовательности действий. * **Then / After that / Next** (*Затем / После этого / Далее*) — используются для описания промежуточных шагов. * **Finally** (*В конце концов / Наконец*) — используется для завершающего действия в рассказе. 2. **Прошедшее простое время (Past Simple)**: * Правильные глаголы образуют форму добавлением окончания **-ed** (*decide $\rightarrow$ decided, open $\rightarrow$ opened, enter $\rightarrow$ entered, start $\rightarrow$ started, turn $\rightarrow$ turned, shout $\rightarrow$ shouted*). * Неправильные глаголы имеют особые формы (вторая колонка таблицы): *tell $\rightarrow$ told, be $\rightarrow$ was (для единственного числа), hear $\rightarrow$ heard, see $\rightarrow$ saw, run $\rightarrow$ ran*. * Отрицание образуется с помощью вспомогательного глагола **did not (didn't)** и начальной формы глагола (*didn't believe*). 3. **Логика развития сюжета (Задания 4 и 5)**: * Сначала задается место действия (*были на каменистой тропе — C*). * Затем происходит кульминация/происшествие (*наехал на камень и упал — F*, *лежал от боли — D*). * Далее следует реакция героя (*вызов помощи — B*, *приезд скорой — E*). * В задании 5 концовка изменена: вместо перелома на 6 недель (*A*), нога оказалась лишь растянута (*badly sprained*), и друзья испытали облегчение (*felt relieved*). Текст строго укладывается в требуемый объем (114 слов).