Подробное решение часть 1. страница № 22 по английскому языку Spotlight для учащихся 4 класса Spotlight , авторов Быкова, Дули, Поспелова, Эванс 2015-2025
Сохраняй ГДЗ в Избранное
Войди через VK — твой список решебников всегда под рукой
Now I know
Vocabulary
1. Choose the correct word. (10 points)
2. Look and write. (12 points)
3. Write the numbers. (18 points)
Grammar
4. Read and choose. (16 points)
e.g. She([s)/are carrying a box of chocolates.
1 He is a great cook. He is/can cook really well.
2 Look! Mary is dance/dancing!
3 Are you/Can you ride a bike?
4 Harry and Tom aren't/isn't sleeping. They're in the garden.
ИИ-решебник / часть 1. страница / 22
Ответ подготовлен нейросетью и может содержать ошибки
Объяснение и пошаговое решение
Вот готовое решение заданий теста (Spotlight 4, Module 1, Progress Check 1).
---
### Итоговый ответ
**Vocabulary**
**1. Choose the correct word.**
1. **mobile phone**
2. **helmet**
3. **hairbrush**
4. **roller blades**
5. **gloves**
**2. Look and write.**
1. **sail** *(или sailing)*
2. **skate** *(или skating)*
3. **dive** *(или diving)*
4. **ski** *(или skiing)*
**3. Write the numbers.**
1. 60 — **sixty**
2. 30 — **thirty**
3. 95 — **ninety-five**
4. 100 — **a hundred** *(или one hundred)*
5. 81 — **eighty-one**
6. 50 — **fifty**
---
**Grammar**
**4. Read and choose.**
1. He is a great cook. He **can** cook really well.
2. Look! Mary is **dancing**!
3. **Can you** ride a bike?
4. Harry and Tom **aren't** sleeping. They're in the garden.
---
### Объяснение и правила
#### Задание 1 (Словарный запас: личные вещи)
* **mobile phone** — мобильный телефон
* **helmet** — шлем
* **hairbrush** — расчёска
* **roller blades** — роликовые коньки
* **gloves** — перчатки
#### Задание 2 (Виды активного отдыха и спорта)
* **sail** — плавать под парусом / ходить под парусом
* **skate** — кататься на коньках
* **dive** — нырять
* **ski** — кататься на лыжах
#### Задание 3 (Числительные)
При написании десятков (от 20 до 90) к корню добавляется суффикс **-ty**:
* 60 = **sixty** (*six* + *ty*)
* 30 = **thirty** (обратите внимание на написание корня *thir-*)
* 50 = **fifty** (обратите внимание на чередование *fif-*, а не *five-*)
* 95 = **ninety-five** (составные числительные от 21 до 99 пишутся через дефис; в *ninety* сохраняется буква **e**)
* 81 = **eighty-one** (в слове *eighty* только одна буква **t**)
* 100 = **a hundred** / **one hundred** (сто)
#### Задание 4 (Грамматика)
1. **He can cook** — модальный глагол **can** обозначает физическую возможность или умение («он умеет/может готовить»). Глагол *is* здесь не подходит, так как после него нельзя поставить смысловой глагол в начальной форме (*is cook* — грамматическая ошибка).
2. **Mary is dancing** — время *Present Continuous* (действие происходит прямо сейчас, на это указывает слово *Look!*). Сказуемое строится по формуле: **am/is/are + глагол с окончанием -ing** (*is dancing*).
3. **Can you ride a bike?** — вопрос о навыке («Ты умеешь кататься на велосипеде?»). В вопросах с глаголом *are* потребовалось бы окончание *-ing* (*Are you riding...?*), поэтому верный выбор — **Can you**.
4. **Harry and Tom aren't sleeping** — подлежащее *Harry and Tom* стоит во множественном числе (их двое, можно заменить местоимением *they*), поэтому используется форма **aren't** (*are not*), а не *isn't*.