Ответьте устно. Сверьтесь с ответами на «Страничках для самопроверки». Посчитайте количество верных ответов. Оцените свои достижения с помощью таблицы на с. 127.
1. Ученики получили задание: выбрать условные знаки, которые подсказывают действия в случае утечки газа.
Петя выбрал знаки: 1, 3, 5, 9.
Таня выбрала знаки: 2, 4, 6, 8.
Тимур выбрал знаки: 2, 5, 7, 10.
Кто выполнил задание верно?
2. Денис и Олег отправились в кино. На пешеходном переходе, ожидая зелёного сигнала светофора, Денис встал на самом краешке тротуара, а Олег — в середине тротуара, в нескольких шагах от края. Кто из мальчиков поступил правильно?
3. Ребята поспорили, что можно, а чего нельзя делать на платформе железнодорожного вокзала.
Даша сказала: «Можно ходить и бегать, играть в мяч».
Руслан сказал: «Нельзя стоять, бегать, кататься на велосипеде».
Витя сказал: «Можно стоять и ходить, но нельзя бегать, играть в мяч, кататься на велосипеде».
Кто ответил верно?
4. Учительница спросила, как поступить, если в аэропорту обнаружишь бесхозную сумку или пакет. Ребята ответили так.
Оля: «Нужно посмотреть, что в них находится, а потом сообщить сотруднику аэропорта».
Катя: «Нужно отнести сумку, пакет сотруднику аэропорта».
Денис: «Не прикасаясь к вещам, нужно сообщить о них сотруднику аэропорта».
Кто ответил верно?
5. Учительница попросила ребят изготовить к уроку карточки с изображением дорожных знаков. Руслану было поручено сделать карточки с предупреждающими знаками, Оле — карточки с запрещающими знаками, Денису — карточки с предписывающими знаками. Вот как ребята выполнили задание.
Кто из ребят верно выполнил задание?
6. Зоя и Ира отправились в музей.
Какая из девочек была права?
7. Ребята решили покататься с холма на санках. Тимур предложил кататься по пологому склону, а Петя — по крутому.
Где кататься безопаснее?
8. Гроза застала ребят в поле. Серёжа предложил спрятаться в зарослях кустарника, а Коля — под высоким раскидистым дубом. Как же поступить ребятам?
9. Ребята нашли в лесу невысокое растение с чёрными ягодами.
Альберт сказал: «Чёрные ягоды бывают у черники. Значит, это черника. Давай поедим этих ягод».
Ира возразила: «Я не уверена, что это черника. Мне кажется, у черники совсем не такие листья. Давай не будем трогать эти ягоды».
Чьё предложение правильное?
10. Папа спросил Серёжу, Надю и их друзей: «Что такое экологическая безопасность?»
Вот что ответили ребята.
Наташа сказала: «Это охрана всех растений и животных в природе».
Надя сказала: «Это безопасное поведение в природе — на водоёме, в лесу, в парке».
Коля сказал: «Это защита человека от вредного воздействия окружающей среды, если она загрязнена».
Серёжа сказал: «Это очистка питьевой воды с помощью бытового фильтра».
Кто из ребят ответил правильно и полно?
ИИ-решебник / часть 2. страница / 34
### Итоговый ответ
1. **Таня** (выбрала знаки: 2, 4, 6, 8).
2. **Олег** (встал в середине тротуара, в нескольких шагах от края).
3. **Витя** («Можно стоять и ходить, но нельзя бегать, играть в мяч, кататься на велосипеде»).
4. **Денис** («Не прикасаясь к вещам, нужно сообщить о них сотруднику аэропорта»).
5. **Денис** (верно нарисовал предписывающие знаки — в синих кругах).
6. **Права та девочка, которая соблюдает правила поведения и безопасности в музее** (не трогает экспонаты, не шумит, не отходит от взрослых).
7. Безопаснее кататься **по пологому склону** (предложение **Тимура**).
8. Нужно **спрятаться в зарослях кустарника** (прав **Серёжа**).
9. Правильное предложение у **Иры** (нельзя трогать и есть незнакомые ягоды).
10. Правильно и полно ответил **Коля** («Это защита человека от вредного воздействия окружающей среды, если она загрязнена»).
---
### Объяснение к заданиям
1. **Действия при утечке газа:**
При появлении запаха газа необходимо сразу открыть окна для проветривания, перекрыть газовый кран на трубе и выключить конфорки плиты, не включать свет и электроприборы (чтобы не проскочила искра) и срочно вызвать газовую службу по номеру **104** или **112**. Этот правильный набор действий выбрала **Таня**.
2. **Ожидание на пешеходном переходе:**
Стоять на самом краю тротуара опасно: можно случайно оступиться, быть задетым зеркалом поворачивающего автомобиля или упасть под колёса. Безопаснее стоять в глубине тротуара, как сделал **Олег**.
3. **Поведение на платформе железнодорожного вокзала:**
На платформе разрешено спокойно стоять и ходить в ожидании поезда, но категорически запрещено бегать, играть в подвижные игры и кататься на велосипеде или самокате, так как можно упасть на рельсы под приближающийся поезд. Прав **Витя**.
4. **Обнаружение бесхозных вещей:**
Любые оставленные без присмотра сумки, коробки или пакеты могут представлять опасность. Их нельзя трогать, вскрывать, передвигать или переносить. Нужно сразу позвать взрослых или сотрудника вокзала/аэропорта. Прав **Денис**.
5. **Группы дорожных знаков:**
* *Предупреждающие знаки* имеют форму белого треугольника с красной каймой.
* *Запрещающие знаки* имеют круглую форму с красной каймой или на красном фоне.
* *Предписывающие знаки* имеют круглую форму синего цвета с белыми стрелками/рисунками.
Задание без ошибок выполнил **Денис**.
6. **Посещение музея:**
В музее нужно вести себя тихо, слушать экскурсовода, не трогать витрины и экспонаты руками и не отставать от своей группы. Права та девочка, которая строго соблюдает эти правила.
7. **Катание с холма:**
На крутом склоне санки развивают опасную скорость, ими трудно управлять и можно легко перевернуться или врезаться в препятствие. Кататься по пологому склону намного безопаснее, поэтому прав **Тимур**.
8. **Гроза в поле:**
Молния чаще всего ударяет в самые высокие одиноко стоящие предметы. Прятаться под высоким дубом в открытом поле смертельно опасно. Безопаснее укрыться в низине среди невысокого кустарника. Прав **Серёжа**.
9. **Незнакомые лесные ягоды:**
Многие лесные ягоды (например, вороний глаз или белладонна) ядовиты и похожи на съедобные. Если нет полной уверенности, ягоды ни в коем случае нельзя рвать и тем более пробовать. Права **Ира**.
10. **Экологическая безопасность:**
Экологическая безопасность — это защита человека от вредного влияния загрязнённых воздуха, воды и продуктов питания. Наиболее точное и полное научное определение дал **Коля**.