ГДЗ по окружающему миру 3 класс Плешаков часть 2 - ответ страница 19

### Ответы на вопросы раздела «Проверь себя» 1. **Поведение на балконе и возле подоконника:** * Нельзя перевешиваться через балконные перила и подоконники, вставать на них или свешиваться вниз. * Нельзя играть рядом с открытым окном в подвижные игры и бросать вниз предметы. * Запрещено опираться на москитные сетки — они не выдерживают вес человека. 2. **Правила безопасности при пользовании лифтом:** * Нельзя заходить в лифт с незнакомыми людьми. * Нельзя прыгать, раскачиваться и баловаться с кнопками в кабине. * Если лифт застрял, нужно нажать кнопку вызова диспетчера и спокойно ждать помощи, не пытаясь открыть двери руками. * Сначала в лифт заходят взрослые, затем дети; при выходе — сначала выходят дети, затем взрослые. 3. **Правила безопасности во дворе дома:** * Играть только на специально оборудованных детских и спортивных площадках, не выбегать на внутридворовую проезжую часть. * Всегда смотреть по сторонам, так как во дворе медленно и тихо могут двигаться автомобили. * Не прятаться за припаркованными машинами и не играть рядом с мусорными контейнерами. * Гулять в светлое время суток и находиться в поле зрения родителей. 4. **Опасные места в окрестностях дома:** * Строительные площадки и ремонтируемые здания. * Электрические подстанции (трансформаторные будки). * Канализационные люки, ямы, канавы. * Пустыри, заброшенные постройки, гаражи и густые неосвещённые заросли кустарников. --- ### Ответы к разделу «Задания для домашней работы» **1. Словарик:** * **Электрическая подстанция** — это специальное сооружение с электрооборудованием, которое распределяет электроэнергию под высоким напряжением. Подходить к ней и играть рядом смертельно опасно. * **Стройплощадка** — это ограждённая территория, где строят или ремонтируют здания. Там работает тяжёлая техника, есть глубокие ямы и могут падать стройматериалы, поэтому посторонним вход туда строго запрещён. **2. Схема двора и окрестностей (план выполнения):** 1. Возьми лист бумаги и цветные карандаши. 2. В центре нарисуй свой дом и обозначь подъезд. 3. Нанеси безопасные зоны: детскую площадку, пешеходные дорожки, тротуары (зелёным цветом). 4. Вместе со взрослыми найди и выдели **красным цветом** или **знаком «!»** потенциально опасные места: * проезжую часть и парковку; * трансформаторную будку (подстанцию); * закрытые и открытые люки; * стройку или заброшенные гаражи (если они есть рядом). 5. Наметь зелёной линией безопасный маршрут для прогулок. --- ### Объяснение для третьеклассника Главное правило личной безопасности дома и на улице — **предвидеть опасность и избегать её**. * **Высота** (окна, балконы) опасна тем, что при потере равновесия можно упасть и получить тяжёлую травму. Москитная сетка защищает только от насекомых, но не удержит вес ребёнка. * **Лифт** — это сложный механизм. Чтобы он не сломался, нельзя прыгать в кабине. Чужой человек в замкнутом пространстве лифта может представлять опасность, поэтому лучше подождать следующего рейса или подниматься со знакомыми соседями и родителями. * **Трансформаторные будки и стройки** — это не места для игр. Ток высокого напряжения может ударить даже на расстоянии, а на стройке можно наступить на гвоздь или попасть под движущуюся технику.