ГДЗ. номер 23 - Страница 14 — Русский язык 2 класс Канакина Часть 2

### Итоговый ответ **1. Как составить из слов предложения:** Чтобы из группы слов получилось предложение, нужно связать слова по смыслу, поставить их в правильном порядке и выразить законченную мысль. Сначала находим предмет, о котором говорится (кто? или что?), затем действие (что делает? или что сделал?), а остальные слова расставляем так, чтобы они поясняли смысл. --- **2. Запись составленных предложений:** #### Первый снег 1. Серая туч**а** зат**я**нула всё небо. 2. На землю пол**е**тел пуш**и**стый сн**е**жок. 3. Ч**у**десные сн**е**ж**и**нки были похожи на стайку белых мотыл**ь**ков. 4. Они медленно круж**и**лись в воздухе. 5. З**е**мля радостно встр**е**ч**а**ла белый пух з**и**мы. --- **3. Составляют ли предложения текст и заголовок:** Да, эти предложения составляют **текст**, потому что они связаны друг с другом по смыслу, объединены общей темой (первый снегопад, приход зимы) и идут в логической последовательности. * **Подходящий заголовок:** «Первый снег» (варианты: «Белый пух зимы», «Зимняя сказка»). --- ### Объяснение орфограмм * **затяну́ла** — безударная гласная в корне, проверочное слово: *тя́нет*. * **ту́ча**, **встреча́ла** — буквосочетание **ча** пишем с буквой **а**. * **полете́л** — безударная гласная в корне, проверочное слово: *полёт*. * **пуши́стый**, **снежи́нки**, **кружи́лись** — буквосочетания **жи** / **ши** пишем с буквой **и**. * **снежо́к**, **снежи́нки** — безударная гласная в корне, проверочное слово: *снег*. * **чуде́сные** — буквосочетание **чу** пишем с буквой **у**. * **мотылько́в** — мягкий знак (**ь**) указывает на мягкость предшествующего согласного звука [л']. * **земля́** — безударная гласная в корне, проверочное слово: *зе́мли*. * **встреча́ла** — безударная гласная в корне, проверочное слово: *встре́ча*. * **зимы́** — безударная гласная в корне, проверочное слово: *зи́мний*.