ГДЗ. номер 205 - Страница 119 — Русский язык 2 класс Канакина Часть 2

### Ответ на задание 1. **Однокоренные слова** — это слова, которые имеют одинаковый корень и близки по смыслу (их также называют родственными). * **Примеры:** * **сад**, **сад**ик, **сад**овый, по**сад**ка (общий корень **-сад-**); * **лес**, **лес**ной, **лес**ник, пере**лес**ок (общий корень **-лес-**); * **гриб**, **гриб**ок, **гриб**ной (общий корень **-гриб-**). 2. **Определения частей слова:** * **Корень** — это главная значимая часть слова, в которой заключено общее значение всех однокоренных слов. * **Окончание** — это изменяемая часть слова, которая служит для связи слов в предложении. 3. **Как найти части слова:** * **Чтобы найти корень**, нужно подобрать несколько однокоренных (родственных) слов и выделить их общую одинаковую часть. * **Чтобы найти окончание**, нужно изменить форму слова (например, по числам или по вопросам: *книг**а**, книг**у**, книг**и***). Та часть слова, которая изменяется, и будет окончанием. --- ### Объяснение для второклассника * **Семья слов (родственные / однокоренные):** Словá, как и люди, могут быть «родственниками». Они похожи по смыслу и обязательно делят общую главную часть — **корень**. Например: *снег*, *снеговик*, *снежный*. * **Корень:** Это «сердце» слова. Без него слово теряет свой основной смысл. На письме корень выделяется дугой сверху: $\overbrace{\text{лес}}$. * **Окончание:** Это «гибкий хвостик» слова. Он меняется, чтобы слова могли красиво соединяться друг с другом в предложении. Окончание обычно выделяют рамочкой (квадратиком): *книг*$\boxed{\text{а}}$ — *о книг*$\boxed{\text{е}}$.