ГДЗ. Номера 1-6, Задание на полях - Страница 60 — Математика 2 класс Моро часть 2

### Итоговый ответ **Задание 1** 1. На 4 чашки. 2. На 4 чашки, останется 1 кусок. 3. Делятся на 2 (чётные): **6, 10**. Не делятся на 2 (нечётные): **3, 5, 7**. **Задание 2** * Чётные числа (обводим в кружок): **10, 12, 14, 16, 18** * Нечётные числа (подчёркиваем): **11, 13, 15, 17, 19** **Задание 3** * $1 \cdot 2 = 2$ * $3 \cdot 2 = 6$ * $5 \cdot 2 = 10$ * $7 \cdot 2 = 14$ * $9 \cdot 2 = 18$ **Ответ:** получились **чётные** числа. **Задание 4** Дрон может пролететь без подзарядки ещё **10 минут**. **Задание 5** **Вопрос:** Сколько метров проволоки было в мотке сначала? **Ответ:** В мотке было **15 метров** проволоки. **Задание 6** * $2 \cdot 6 = 12$ * $9 \cdot 2 = 18$ * $16 : 2 = 8$ * $10 : 2 = 5$ * $18 : 9 = 2$ * $14 : 7 = 2$ * $12 : 2 \cdot 3 = 18$ * $16 : 8 \cdot 4 = 8$ * $14 : 2 \cdot 3 = 21$ * $18 : 2 \cdot 3 = 27$ **Какие номера домов пропущены?** Пропущены номера: **4, 5, 8**. **Задание внизу страницы (под чертой)** * $2 : 2 = 1$ * $4 : 2 = 2$ * $6 : 2 = 3$ * $8 : 2 = 4$ * $10 : 2 = 5$ * $12 : 2 = 6$ * $14 : 2 = 7$ * $16 : 2 = 8$ * $18 : 2 = 9$ * $20 : 2 = 10$ --- ### Подробное объяснение #### Задание 1 * Числа, которые делятся на $2$ без остатка, называют **чётными** (они оканчиваются на $0, 2, 4, 6, 8$). Из предложенных чисел это $6$ и $10$. * Числа, которые не делятся на $2$ без остатка, называют **нечётными** (они оканчиваются на $1, 3, 5, 7, 9$). Из предложенных чисел это $3, 5$ и $7$. #### Задание 2 Запишем числа от 10 до 19 в тетрадь: **10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19** * Числа $10, 12, 14, 16, 18$ делятся на 2 — обводим их кружком. * Числа $11, 13, 15, 17, 19$ не делятся на 2 — подчёркиваем их одной чертой. #### Задание 3 Нечётные числа от 1 до 9 — это $1, 3, 5, 7, 9$. Умножаем каждое из них на 2: 1. $1 \cdot 2 = 2$ 2. $3 \cdot 2 = 6$ 3. $5 \cdot 2 = 10$ 4. $7 \cdot 2 = 14$ 5. $9 \cdot 2 = 18$ Все полученные результаты ($2, 6, 10, 14, 18$) делятся на $2$, значит, все они **чётные**. При умножении любого целого числа на 2 всегда получается чётное число. #### Задача 4 1. Выразим время, которое дрон уже летал, в минутах: $1 \text{ ч } = 60 \text{ мин}$, значит, $1 \text{ ч } 5 \text{ мин} = 60 + 5 = 65 \text{ мин}$. 2. Узнаем, сколько минут дрон ещё может лететь: $75 - 65 = 10 \text{ (мин)}$. #### Задача 5 Дополним вопрос задачи: *«Сколько метров проволоки было в мотке сначала?»* * Было отрезано: $8\text{ м}$. * Осталось: $7\text{ м}$. Чтобы найти первоначальную длину, сложим отрезанную часть и остаток: $8 + 7 = 15 \text{ (м)}$. #### Задание 6 Вычисляем по действиям слева направо: * $2 \cdot 6 = 12$ * $9 \cdot 2 = 18$ * $16 : 2 = 8$ * $10 : 2 = 5$ * $18 : 9 = 2$ * $14 : 7 = 2$ * $12 : 2 \cdot 3 = 6 \cdot 3 = 18$ * $16 : 8 \cdot 4 = 2 \cdot 4 = 8$ * $14 : 2 \cdot 3 = 7 \cdot 3 = 21$ * $18 : 2 \cdot 3 = 9 \cdot 3 = 27$ #### Задание на полях: «Какие номера домов пропущены?» На улице с одной стороны стоят дома с нечётными номерами ($1, 3, \mathbf{5}, 7$), а с другой — с чётными номерами ($2, \mathbf{4}, 6, \mathbf{8}$). Пропущены номера: **4, 5, 8**. #### Задание внизу страницы Чётные числа от 1 до 20: $2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20$. Разделим каждое на 2: * $2 : 2 = 1$ * $4 : 2 = 2$ * $6 : 2 = 3$ * $8 : 2 = 4$ * $10 : 2 = 5$ * $12 : 2 = 6$ * $14 : 2 = 7$ * $16 : 2 = 8$ * $18 : 2 = 9$ * $20 : 2 = 10$