ГДЗ. Номера 1-8, Игра «Поднимитесь по лесенке» - Страница 16 — Математика 2 класс Моро часть 1

### Итоговый ответ **Задание 1** Марка стоила **100 копеек** (или **1 рубль**). **Задание 2** 1 рубль можно набрать: * по 50 копеек — **2 монеты**; * по 10 копеек — **10 монет**; * по 5 копеек — **20 монет**; * по 1 копейке — **100 монет**. **Задание 3** * В первом кошельке: **2 монеты**, всего **55 копеек**. * Во втором кошельке: **2 монеты**, всего **60 копеек**. **Задание 4** * **Вопрос:** Сколько дождливых дней было в июне? * **Решение:** $10 - 4 = 6$ (дн.) * **Ответ:** 6 дней. **Задание 5** * **Вопрос:** Сколько книг прочитала Лена? * **Решение:** $10 - 4 = 6$ (кн.) * **Ответ:** 6 книг. **Задание 6** * **Решение:** $6 + 8 = 14$ (м) * **Ответ:** длина зала 14 метров. **Задание 7** * $1\text{ м} = 10\text{ дм}$ * $3\text{ дм} = 30\text{ см}$ * $4\text{ см} = 40\text{ мм}$ **Задание внизу страницы** * $50\text{ к.} > 5\text{ к.}$ * $100\text{ к.} = 1\text{ р.}$ * $1\text{ к.} < 1\text{ р.}$ --- ### Объяснение решений 1. **Задание 1.** У Оли было две монеты по 50 к. Сложим их: $50 + 50 = 100\text{ к.}$ Так как в одном рубле 100 копеек, марка стоила 100 копеек, или 1 рубль. 2. **Задание 2.** Помним правило: $1\text{ р.} = 100\text{ к.}$ * $50 + 50 = 100$ — нужно 2 монеты по 50 копеек. * Десять раз по 10 копеек составляют 100 копеек — нужно 10 монет по 10 копеек. * Двадцать раз по 5 копеек составляют 100 копеек — нужно 20 монет по 5 копеек. * Сто монет по 1 копейке составляют 100 копеек. 3. **Задание 3.** Рассматриваем рисунки кошельков на полях страницы: * В первом лежат монеты 50 к. и 5 к.: $50 + 5 = 55\text{ к.}$ (2 монеты). * Во втором лежат монеты 50 к. и 10 к.: $50 + 10 = 60\text{ к.}$ (2 монеты). 4. **Задание 4.** Так как в июне дней было **на 4 меньше**, находим вычитанием: из дней в мае вычитаем 4. $10 - 4 = 6$ дождливых дней. 5. **Задание 5.** Лена прочитала **на 4 книги меньше**, чем Саша. Находим вычитанием: $10 - 4 = 6$ книг. 6. **Задание 6.** Зал длиннее класса **на 8 метров больше**, поэтому к длине класса прибавляем 8 метров: $6 + 8 = 14\text{ м}$. 7. **Задание 7.** Вспоминаем соотношения единиц длины: * В одном метре 10 дециметров ($1\text{ м} = 10\text{ дм}$). * В одном дециметре 10 сантиметров, значит, в трёх дециметрах: $10 + 10 + 10 = 30\text{ см}$ ($3\text{ дм} = 30\text{ см}$). * В одном сантиметре 10 миллиметров, значит, в четырёх сантиметрах: $10 + 10 + 10 + 10 = 40\text{ мм}$ ($4\text{ см} = 40\text{ мм}$). 8. **Сравнение величин:** * 50 к. больше, чем 5 к., так как $50 > 5$. * 100 к. равны 1 р., так как $1\text{ р.} = 100\text{ к.}$ * 1 к. меньше, чем 1 р. (100 к.), так как $1 < 100$.