### Упражнение 11
#### Чтение слов
* **Звук /eɪ/** (произносится как **«эй»**):
* **play** [pleɪ] — *плей* (играть)
* **grey** [ɡreɪ] — *грей* (серый)
* **day** [deɪ] — *дей* (день)
* **way** [weɪ] — *уэй* (путь, дорога)
* **say** [seɪ] — *сей* (говорить)
* **pay** [peɪ] — *пей* (платить)
* **away** [əˈweɪ] — *эуэй* (прочь, далеко)
* **today** [təˈdeɪ] — *тэдей* (сегодня)
* **Friday** [ˈfraɪdeɪ] — *фрайдей* (пятница)
* **Звук /ɔɪ/** (произносится как **«ой»**):
* **boy** [bɔɪ] — *бой* (мальчик)
* **toy** [tɔɪ] — *той* (игрушка)
#### Чтение текста
> **Today is Friday. It's play day!
> “Miss Gray, let's play with the toys.”
> I like to play with the big grey teddy.
> His name is Ray. He can say:
> Please play with me!
> He is very funny.**
**Перевод текста:**
Сегодня пятница. Это день игр!
«Мисс Грей, давайте поиграем с игрушками».
Мне нравится играть с большим серым мишкой.
Его зовут Рэй. Он умеет говорить:
«Пожалуйста, поиграй со мной!»
Он очень забавный.
---
### Упражнение 12
#### Чтение слов
* **Звук /eə/** (произносится мягко, как **«эа»**):
* **where** [weə] — *уэа* (где, куда)
* **there** [ðeə] — *зэа* (там; первый звук межзубный [ð])
* **pear** [peə] — *пэа* (груша)
* **square** [skweə] — *скуэа* (квадратный / площадь)
* **wear** [weə] — *уэа* (носить одежду)
* **bear** [beə] — *бэа* (медведь)
* **hare** [heə] — *хэа* (заяц)
* **share** [ʃeə] — *шэа* (делиться)
* **Звук /ɔː/** (произносится как долгий и глубокий звук **«о-о»**):
* **ball** [bɔːl] — *бол* (мяч)
* **call** [kɔːl] — *кол* (звонить, звать)
* **fall** [fɔːl] — *фол* (падать)
* **all** [ɔːl] — *ол* (всё, все)
* **tall** [tɔːl] — *тол* (высокий)
* **wall** [wɔːl] — *уол* (стена)
* **small** [smɔːl] — *смол* (маленький)
#### Чтение текста
> **Where, oh where
> Is my teddy bear?
> Is it there, on the wall?
> Is it by the big red ball?**
**Перевод текста:**
Где же, о где
Мой плюшевый мишка?
Он там, на стене?
Или он рядом с большим красным мячом?
---
### Объяснение правил чтения
1. **Буквосочетания `ay` и `ey`** в конце слов чаще всего читаются как дифтонг **/eɪ/** (*эй*): *pl**ay**, d**ay**, gr**ey***.
2. **Буквосочетание `oy`** читается как **/ɔɪ/** (*ой*): *b**oy**, t**oy***.
3. **Буквосочетания `are`, `ear`, `ere`** могут читаться как **/eə/** (*эа*): *h**are**, b**ear**, wh**ere***. Звук плавный, буква **r** на конце в британском английском не «рычит».
4. **Буква `a` перед двойной `ll` (`all`)** читается как долгий звук **/ɔː/** (*о-о*): *b**all**, t**all**, w**all***.
5. **Интонация:** в упражнении 12 все строчки, кроме первой, являются вопросами, поэтому к концу строки голос должен немного подниматься вверх (*Teddy bear?*, *On the wall?*).