ГДЗ по английскому языку 2 класс Быкова, Дули, Поспелова часть 2 - ответ страница 33

### Итоговый ответ #### Упражнение 4 Это творческое задание: сделай бумажную куклу (марионетку) по шаблону и раскрась её. --- #### Упражнение 5 **Текст песенки с переводом:** * **Ten little puppets sitting on a wall,** (Десять маленьких кукол сидят на стене,) * **Ten little puppets sitting on a wall,** (Десять маленьких кукол сидят на стене,) * **And if one little puppet falls off the wall,** (И если одна маленькая кукла упадёт со стены,) * **There’ll be nine little puppets sitting on a wall!** (На стене останется девять маленьких кукол!) * *(Далее считаем по убыванию: 9 $\rightarrow$ 8 $\rightarrow$ ... $\rightarrow$ 1)* * **One little puppet sitting on a wall,** (Одна маленькая кукла сидит на стене,) * **One little puppet sitting on a wall,** (Одна маленькая кукла сидит на стене,) * **And if one little puppet falls off the wall,** (И если одна маленькая кукла упадёт со стены,) * **There’ll be no little puppets sitting on a wall!** (На стене не останется ни одной маленькой куклы!) --- #### Упражнение 6 1. **Ответ на вопрос по картинке:** * **Вопрос:** *How many puppets are there on the wall?* (Сколько кукол на стене?) * **Ответ:** **There are ten puppets on the wall.** *(или: **There are eight puppets on the wall.**)* *Перевод: На стене десять (восемь) кукол.* 2. **Примеры вопросов и ответов для одноклассников по образцу:** * **Вопрос:** How many toy dogs are there in your toy box? **Ответ:** There are two toy dogs in my toy box. *(— Сколько игрушечных собачек в твоей коробке для игрушек? — В моей коробке две игрушечные собачки.)* * **Вопрос:** How many toy cars are there in your toy box? **Ответ:** There are four toy cars in my toy box. *(— Сколько машинок в твоей коробке для игрушек? — В моей коробке четыре машинки.)* * **Вопрос:** How many teddy bears are there in your toy box? **Ответ:** There is one teddy bear in my toy box. *(— Сколько плюшевых мишек в твоей коробке для игрушек? — В моей коробке один плюшевый мишка.)* --- ### Объяснение и подсказки к заданиям 1. **К упражнению 4:** * Нарисуй или вырежи из бумаги фигурку куклы, раскрась её любимыми цветами. Такую куклу можно использовать для разыгрывания песенки. 2. **К упражнению 5:** * Во время пения показывай движения: поднимай 10 пальчиков, а когда поётся строчка *«falls off the wall»* («падает со стены»), загибай по одному пальцу вниз, показывая, сколько кукол осталось: $10 \rightarrow 9 \rightarrow 8 \rightarrow 7 \rightarrow 6 \rightarrow 5 \rightarrow 4 \rightarrow 3 \rightarrow 2 \rightarrow 1 \rightarrow 0$. 3. **К упражнению 6:** * Конструкция **How many ... are there?** используется, когда мы хотим спросить: *«Сколько здесь предметов?»*. После неё название игрушки всегда ставится во множественном числе (добавляется окончание **-s**): *puppets, toy dogs, dolls, cars*. * Для ответа используем конструкцию: * **There are [число] ...** — если предметов два и больше (*There are three dolls*). * **There is one ...** — если предмет всего один (*There is one ball*).