### Итоговый ответ
#### Упражнение 1. Слушай и повторяй за диктором
Прочитай и повтори новые слова и имена персонажей:
* **Larry** [Лэ́ри] — Ларри (имя мальчика)
* **brother** [бра́зэ] — брат
* **Lulu** [Лулу́] — Лулу (имя девочки)
* **sister** [си́стэ] — сестра
* **Chuckles** [Ча́клз] — Чаклс (имя обезьянки)
* **Nanny Shine** [Нэ́ни Шайн] — Няня Шайн
---
#### Упражнение 2. Поговори со своим одноклассником, используя образец
Разыграйте с одноклассником диалог по ролям.
**Образец из учебника:**
* **Ученик 1:** I'm Larry! This is my sister Lulu. *(Я Ларри! Это моя сестра Лулу.)*
* **Ученик 2:** Hello, Larry! Hello, Lulu! *(Привет, Ларри! Привет, Лулу!)*
**Дополнительные варианты диалога:**
* **Вариант от лица Лулу:**
* **Ученик 1:** I'm Lulu! This is my brother Larry. *(Я Лулу! Это мой брат Ларри.)*
* **Ученик 2:** Hello, Lulu! Hello, Larry! *(Привет, Лулу! Привет, Ларри!)*
* **Вариант со своими именами (из жизни):**
* **Ученик 1:** I'm Anna! This is my brother Ivan. *(Я Анна! Это мой брат Иван.)*
* **Ученик 2:** Hello, Anna! Hello, Ivan! *(Привет, Анна! Привет, Иван!)*
---
### Объяснение
1. **Как представить себя и познакомить кого-то:**
* Чтобы назвать себя, мы говорим: **I'm ...** *(сокращение от I am)* — *Я ...* (например, *I'm Larry*).
* Чтобы показать на кого-то рядом и представить его, мы говорим: **This is my ...** — *Это мой / моя ...* (например, *This is my sister* — *Это моя сестра*).
2. **Произношение звуков:**
* В слове **brother** буквы **th** дают мягкий звонкий межзубный звук [ð] — кончик языка нужно слегка зажать между зубами и произнести звук, похожий на русский «з».
* Буквы **ch** в имени **Chuckles** читаются как русский звук [ч].