ГДЗ. Проектные задания - Страница 98-99 — Математика 1 класс Моро часть 2

### Итоговый проект альбома: «Цветники: форма, размер, цвет. Узоры и орнаменты» --- #### 1. Титульный лист альбома * **Название:** Альбом «Цветники: форма, размер, цвет. Узоры и орнаменты» * **Проект выполнил(а):** ученик(ца) 1 класса * **Предмет:** Математика («Математика вокруг нас») --- #### 2. План выполнения работы 1. **Распределение обязанностей:** вместе с родителями или в паре с одноклассником выбрать цветники для наблюдения, подготовить фотоаппарат/телефон, бумагу, линейку и цветные карандаши. 2. **Сбор материала:** во время прогулок сфотографировать клумбы в парке, во дворе или на улицах города. 3. **Анализ:** определить форму цветников, используемые линии, чередование цветов (закономерности). 4. **Оформление:** распечатать фото, нарисовать геометрические схемы (чертежи) и составить свои проекты клумб. 5. **Защита:** показать альбом в классе, рассказать о самых красивых узорах. --- #### 3. Страницы альбома: Наблюдения за цветниками в городе * **Страница 1. Клумба в городском парке** * **Фотография:** *(вклеивается фото круглой клумбы)*. * **Форма:** круг (большой размер). * **Линии узора:** кривые (концентрические окружности). * **Закономерность цвета и формы:** в центре посажены высокие красные канны (маленький круг), вокруг них — кольцо из жёлтых бархатцев, по внешнему краю — кольцо из синей петунии. *Правило чередования:* **Красный $\rightarrow$ Жёлтый $\rightarrow$ Синий**. * **Страница 2. Цветник на площади** * **Фотография:** *(вклеивается фото прямоугольной рабатки)*. * **Форма:** прямоугольник (длинная узкая полоса). * **Линии узора:** ломаные линии (зигзаги). * **Закономерность:** белые и фиолетовые виолы высажены зубчиками (зигзагом). *Правило чередования:* **Белый треугольник $\rightarrow$ Фиолетовый треугольник**. --- #### 4. Страницы альбома: Проекты клумб для школьного двора 1. **Проект 1: Круглая клумба «Солнышко»** * **Форма:** круг. * **Схема (чертёж):** большой круг, в центре — желтый круг меньшего размера (бархатцы), от него лучами расходятся треугольники из оранжевых цветов, фон — зеленый газон. 2. **Проект 2: Квадратная клумба «Шахматы»** * **Форма:** квадрат (прямоугольник с равными сторонами). * **Схема (чертёж):** квадрат разделён на 4 маленьких квадрата. * **Закономерность:** по диагонали высажены красные бегонии, по другой диагонали — белые алиссумы (чередование: красный — белый). 3. **Проект 3: Треугольная клумба «Стрелка»** * **Форма:** треугольник (3 угла, 3 стороны). * **Схема (чертёж):** внутри большого треугольника нарисованы полосы параллельно сторонам (прямые линии). * **Цвета:** внешний контур — синий, средний — розовый, центр — жёлтый. 4. **Проект 4: Многоугольная клумба «Соты»** * **Форма:** шестиугольник (6 углов, 6 сторон). * **Схема (чертёж):** шестиугольник, внутри которого повторяются контуры меньших шестиугольников. --- ### Понятное объяснение и советы по оформлению 1. **Как увидеть математику в цветнике?** * **Форма:** посмотри на клумбу сверху или со стороны. Она может быть круглой, квадратной, прямоугольной или иметь сложную форму многоугольника. * **Размер:** клумбы бывают большими (в центре парка) и маленькими (у подъезда или дорожки). Сравнивай их: «эта клумба шире/уже, больше/меньше». * **Линии:** границы цветников и ряды цветов образуют *прямые линии* (вдоль дорожек), *ломаные линии* (узоры уголками, зигзагами) или *кривые линии* (волны, круги, завитки). * **Закономерность (орнамент):** цветы сажают не случайно, а по правилу. Например: «один ряд белый, один ряд синий» или «в центре круг, по краям треугольники». 2. **Как красиво оформить альбом:** * Возьми папку с файлами или обычный альбом для рисования. * Слева на развороте приклей настоящую фотографию цветника, а справа нарисуй его геометрический чертёж с помощью линейки и циркуля (или обведи круглые предметы: стаканчики, монеты). * Используй яркие карандаши или фломастеры, чтобы показать цвет растений. * Обязательно подпиши названия геометрических фигур на каждом чертеже.