ГДЗ. Вопросы, Задание внизу, Задание на полях - Страница 41 — Математика 1 класс Моро часть 1

### Итоговый ответ 1. **Линии на рисунке:** * **Кривые линии:** контуры облаков, волны на пруду, извилистые верёвочки воздушных змеев, шерсть собачки, изгибы холмов. * **Отрезки:** стороны ромбов (воздушных змеев), прямые линии с двумя точками на концах. * **Лучи:** лучи солнца (имеют начало у солнца и не имеют конца). 2. **Записи к рисункам (примеры):** * **На сложение:** * $4 + 1 = 5$ * $3 + 2 = 5$ * $3 + 1 = 4$ * **На вычитание:** * $5 - 1 = 4$ * $4 - 1 = 3$ * $4 - 2 = 2$ 3. **Разбиение фигур на 2 группы:** * **По форме:** круги — в одну группу, фигуры с углами (треугольники и квадраты) — во вторую группу. * **По цвету:** красные фигуры — в одну группу, зелёные (или синие) — во вторую группу. --- ### Подробное объяснение #### 1. Линии, отрезки и лучи * **Кривая линия** — это плавная, волнистая или изгибающаяся линия. На рисунке это облака, волны в пруду, тропинки и нитки от змеев. * **Отрезок** — это прямая линия, ограниченная с двух сторон точками (у неё есть и начало, и конец). Отрезками являются стороны воздушных змеев и планки на рисунке. * **Луч** — это прямая линия, которая начинается в одной точке, но продолжается бесконечно (у луча есть начало, но нет конца). Например, лучи солнышка, которые начинаются от круглого солнца и идут вдаль. #### 2. Записи для рисунков * **Сложение ($+$):** выбираем, когда предметы объединяются или кто-то присоединяется. * Было $4$ утёнка, к ним приплыл ещё $1$ $\rightarrow$ $4 + 1 = 5$. * Было $3$ зелёных квадрата и $2$ красных $\rightarrow$ $3 + 2 = 5$. * Было $3$ синих круга и $1$ красный $\rightarrow$ $3 + 1 = 4$. * **Вычитание ($-$):** выбираем, когда предметы зачёркнуты, отделены или уходят. * Всего $5$ цыплят, $1$ убежал $\rightarrow$ $5 - 1 = 4$. * Было $4$ красных квадрата, $1$ зачеркнули $\rightarrow$ $4 - 1 = 3$. * Было $4$ зелёных треугольника, $2$ зачеркнули $\rightarrow$ $4 - 2 = 2$. #### 3. Как разбить фигуры на 2 группы Фигуры можно разделить по общему признаку: 1. **По форме:** круги (без углов) и многоугольники (треугольники, квадраты — фигуры с углами). 2. **По цвету:** все красные фигуры сложить в одну группу, а все фигуры другого цвета (зелёные или синие) — в другую.