ГДЗ. Вопросы, Задание внизу, Задание на полях - Страница 25 — Математика 1 класс Моро часть 1

### Итоговый ответ 1. **Сколько было? Что изменилось? Сколько стало?** * **Рисунок с котятами:** было $1$, прибежал ещё $1$, стало $2$ ($1 + 1 = 2$). * **Рисунок с птичками:** было $2$, улетела $1$, осталась $1$ ($2 - 1 = 1$). 2. **Каким кусочком нужно продолжить бусы? Сколько способов удалось найти?** * Бусы нужно продолжить кусочком, соблюдая чередование бусинок по правилу (например, один красный шарик и два жёлтых). * Удалось найти **$2$ способа** (продолжить нить с одного или с другого конца). 3. **Какие числа закрыты карточками?** * Карточками закрыты числа **$2$**, **$3$** и **$1$** (соответствуют количеству предметов на рисунках). 4. **Какое число при счёте следует за числом 1?** * За числом $1$ следует число **$2$**. 5. **За каким числом при счёте следует число 2?** * Число $2$ следует за числом **$1$**. --- ### Объяснение решения 1. **Составляем рассказы по картинкам:** * Сначала сидел **$1$** котёнок. К нему подошёл ещё **$1$** котёнок. Котят прибавилось, их стало **$2$**. * На ветке сидели **$2$** птички. Затем **$1$** птичка улетела. Птичек стало меньше — осталась всего **$1$** птичка. 2. **Работа с узором (бусы):** * Посмотрим на порядок бусинок. Они идут группами, повторяясь по цвету. Чтобы продолжить бусы, нужно найти такую же закономерность и присоединить подходящий кусочек с нужным цветом первой бусинки. Так как у нити два конца, продолжить цепочку можно с обеих сторон (получается $2$ способа). 3. **Счёт предметов:** * Пересчитаем предметы в каждой группе под карточками: * в первой группе — $2$ предмета (карточка с числом $2$); * во второй группе — $3$ предмета (карточка с числом $3$); * в третьей группе — $1$ предмет (карточка с числом $1$). 4. **Порядок чисел при счёте:** * При счёте мы называем числа по порядку: $1, 2, 3, 4\dots$ * Сразу после (следом за) числом $1$ мы называем число **$2$**. * А само число $2$ идёт сразу после (следует за) числа **$1$**.