Прочитайте пословицу: «Вежливость открывает все двери». Пусть это выражение будет вашим тезисом. Докажите его с помощью нескольких примеров (аргументов), используя слова-связки во-первых, во-вторых и т. д.

Давай разберем контрольные вопросы из учебника по теме «Повторение»: 1. Текст — это группа предложений, связанных по смыслу и грамматически, объединенных общей темой и главной мыслью. Набор предложений может быть случайным и не иметь связи. 2. Средства связи предложений: местоимения, синонимы, повторы слов, союзы, порядок слов, интонация. 3. Текст делят на абзацы, чтобы выделить микротемы и логически оформить структуру мысли. 4. Выделение ключевых слов помогает быстро понять суть текста и легче его пересказать. 5. Составляя план, мы учимся логически мыслить, выделять главное и структурировать информацию. 6. Разновидности текстов: повествование, описание, рассуждение. 7. Сравниваемые тексты должны иметь общую тему (быть о чем-то одном). 8. Признаки сопоставления: содержание (тема, главная мысль), стиль речи, тип речи, используемые языковые средства. 9. Сравниваем тексты для того, чтобы увидеть, как разные авторы раскрывают одну тему, какие приемы используют. 10. Тексты различаются, потому что у авторов могут быть разные цели, разное отношение к предмету, разная целевая аудитория. 11. Виды рассуждения: доказательство, объяснение, размышление. Различаются целью: доказать истинность, разъяснить причины, поразмышлять о чем-либо. 12. Пример рассуждения-доказательства: «Курение вредно, потому что оно разрушает легкие и отравляет кровь». 13. Аргументы: факты, примеры из жизни, данные науки, высказывания авторитетных людей, логические доводы. 14. Доказательство кажется убедительным, если аргументы логичны, достоверны и непосредственно подтверждают тезис.