3.117 Найдите корень уравнения: а) (x - 87) - 27 = 36; б) 87 - (41 + y) = 22; в) (764 + y) - 64 = 800; г) (s + 391) - 391 = 834.

завар...шь кофе, подогре...шь молоко, куп...шь шоколад, разлома...шь, раскрош...шь, рассыпл...шь сахар, с трудом насобира...шь,

Imagine you are Dan. In your notebook, write an email to Uncle Paul.

вытр...шь, красиво расстав...шь, выглад...шь салфетки, разбав...шь компот, пореж...шь торт

Напиши поздравление на день учителя Директору Елене Кычевой

вытр...шь, красиво расстав...шь, выглад...шь салфетки, разбав...шь компот, пореж...шь торт

Write full sentences in your notebook, as in the example.

Ученик написал изложение по фрагменту статьи В. Пескова «Лечебница под сосной». Учитель сделал пометки. Определите по ним недочёты текста. Запишите исправленный вариант текста, выделив в нём абзацы.

5. Укажи примеры осенних явлений в неживой природе.

1. Сделай прикидку, а затем найди точное значение произведения:

Какие свойства умножения и деления они выражают? Используя эти свойства, реши примеры устно.