Write the time. 8:30

268. Школьники ехали на экскурсию на автобусе 3 ч со скоростью 38,4 км/ч и на автомобиле 0,4 ч со скоростью 52 км/ч. Какой путь проделали школьники за все это время?

Задание 4. Семиклассник поместил микропрепарат хлореллы на предметный столик светового микроскопа, предварительно заменив окуляр с увеличением ×10 на окуляр с увеличением ×15, а объектив с увеличением ×40 на объектив с увеличением ×20. Как при этом изменится количество клеток и размер клеток в поле зрения юного экспериментатора?

94. Прочитайте. Укажите в каждом словосочетании главное и зависимое слова. Назовите способ их связи. Спишите, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. Цифры в части II запишите словами.

Рассмотрите иллюстрации и подпишите изображения древнеегипетских богов.

1 выбрать любую фигуру ⏺️⏹️🔼 и прямоугольник. 2 выбрать любую фигуру . 3 объединить их вместе . 4 Начертить отрезок где начало - (не счастливый чел )конец + (счастливый чел ) середина (норм ) записать причину -+ и середины .

Ответьте на вопросы. 1) Плотно закрытую пробирку с холодной водой погрузили в горячую воду. Изменились ли кинетическая и потенциальная энергии молекул воды в пробирке?

Для приготовления волшебного зелья бабе Яге потребовалось взвесить ингредиенты по рецепту.

На птицеферме вывелись утята и цыплята. Рассмотри диаграмму 1 и выполни задания:

Кинетическая энергия тела массой m кг, движущегося со скоростью v м/с, вычисляется по формуле E = mv^2/2 и измеряется в джоулях. Известно, что автомобиль массой 2800 кг обладает кинетической энергией 315 тысяч джоулей. Найдите скорость этого автомобиля в метрах в секунду.

С помощью учебника сформулируй и запиши определение. Международная Красная книга — это