Составьте назывной, вопросительный и тезисный планы текста.

Допущение: В задании №5 требуется составить три варианта плана текста: назывной, вопросительный и тезисный. В рукописном ответе ученика частично представлены пункты, которые можно дополнить и привести к полному виду для каждого типа плана. ### Задание №5. Составление плана текста **Вариант 1. Назывной план (о чем?):** 1. Природа Ковернинского района. 2. Лесные богатства края. 3. Ягоды и грибы в лесах. 4. Грибное многообразие. 5. Воздух и птичьи голоса. 6. Птицы нашего леса. 7. Влияние природы на здоровье человека. **Вариант 2. Вопросительный план (что? где? как?):** 1. Какова природа Ковернинского края? 2. Чем богаты леса нашего района? 3. Какие ягоды и грибы можно собрать в лесу? 4. Какие грибы встречаются чаще всего? 5. Каков воздух в лесу во время цветения черемухи? 6. Какие птицы живут в наших лесах? 7. Как природа влияет на здоровье людей? **Вариант 3. Тезисный план (главные мысли):** 1. Ковернинский район отличается извилистой рекой и разнообразием ландшафта. 2. Лес — это главное богатство края, дающее много ресурсов. 3. В лесах растет большое количество ягод и разнообразных грибов. 4. В период цветения черемухи воздух в лесу становится особенно целебным. 5. Лес наполнен пением разнообразных птиц, создающих живую музыку. 6. Жизнь в гармонии с природой благотворно влияет на здоровье и долголетие людей. ### Задание №2. Доказательство, что перед вами текст Текст — это связная последовательность предложений, объединенных общей темой и основной мыслью. 1. **Тематическое единство:** Все предложения описывают природу Ковернинского края. 2. **Связность:** Предложения связаны между собой по смыслу, последовательно раскрывают тему. 3. **Наличие основной мысли:** В тексте выражена главная идея о том, что природа родного края богата и благотворно влияет на человека.