116. Прочитайте текст. Какова его тема? Какая главная мысль заключена в этом тексте? Подберите к нему наиболее подходящий заголовок. Кратко перескажите текст.

8. В дополнительных источниках найди информацию о жизни и творчестве художника. Составь о нём рассказ. Запиши план рассказа.

Вывод: Улотрикс и спирогира — зеленые ________ водоросли. Они отличаются строением ________. У спирогиры хроматофор ________, а у улотрикса он ________. Бесполое размножение зеленых нитчатых водорослей осуществляется с помощью ________. При половом размножении происходит образование и слияние ________. Зигота покрыта ________, которые помогают ей пережить ________. Конъюгация спирогиры — это ________.

Дан график функции y=g(x). 1. Укажите область определения и область значений функции.

Пронумеруй события по порядку. Поставь в окошках номера от 1 до 7.

Read again and match the adverts to the statements.

7. Решите задачу г) От А до В 450 км. В 8 часов утра выехали одновременно из А почтовый, а из В товарный поезд и идут друг другу навстречу. Товарный поезд проходит весь путь за 18 часов, а почтовый вдвое быстрее. Когда они встретятся?

I (think) ___ football is a great sport.

7. Решите задачу г) От А до В 450 км. В 8 часов утра выехали одновременно из А почтовый, а из В товарный поезд и идут друг другу навстречу. Товарный поезд проходит весь путь за 18 часов, а почтовый вдвое быстрее. Когда они встретятся?

Царь поручил своему гонцу надеть сапоги-скороходы и доставить пять срочных писем своим пяти сыновьям.

1. Translate into Russian and group the words.