32. Сүзләрне укы. Агач, яфрак, яңгыр, кош, көньяк, көн, төн, болыт, кояш, әби, әни, мәктәп, укучы.

Complete the sentences with the correct forms of the given words.

51. Прочитайте. 1. Из-за туч уныло солнышко гл..дит, ветер л..гкокрылый жалобно шумит. (С. Дрожжин) 2. Рак пятится назад, а щ..ка1 тянет в воду. (И. Крылов) 3. Осень наступила, выс..хли цветы, и гл..дят уныло голые кусты. (А. Плещеев) 4. Был тёплый дождь, в траве стоит вода, и стрек..за на ветке обсыхает. (М. Рыльский)

Установите соответствие: 1) Участок суши, со всех сторон окружённый водой 2) Участок суши, с трёх сторон окружённый водой 3) Часть моря или океана, вдающаяся в сушу 4) Узкие вытянутые участки морской поверхности, соединяющие две акватории и разделяющие участки суши

Запишите в развернутом виде число 1011(индекс 2)

1. Устное народное творчество также называют одним словом. Каким? 2. Найди героев сказки, подчеркни.

142. Найдите значение выражения 8(3 - 3,5m) - 20 + 23m при m = 2,5; 1,2; 40.

Написать в тетради названия русских народных инструментов, распределив их на 3 группы

3. Спиши пословицы, которые произносят с побудительной интонацией. Подчеркни в них буквы безударных гласных звуков. В скобках запиши проверочные слова.

Перед вами перепутанные буквы. Составьте из них тему сегодняшнего урока.

Задача 1. Мастеру нужно разрезать прямоугольный лист фанеры размером 126 см × 210 см на одинаковые квадраты как можно большего размера, чтобы не осталось обрезков. Какова сторона такого квадрата?