Прочитайте. Какие слова подсказывают громкость, тон, каким нужно произносить текст? Озаглавьте текст. Укажите предложения, которые связаны с помощью местоимений. Спишите, деля текст на абзацы. Назовите падежи выделенных слов.

Название: Осень в лесу. **Текст:** За Доном в лесу прижилась тихая, ласковая осень. С шелестом падали с тополей сухие листья. Кусты шиповника стояли, будто объятые пламенем, и красные ягоды в редкой листве их пылали, как огненные язычки. Горький, всепобеждающий запах сопревшей дубовой коры заполнил лес. Ежевичник — густой и хваткий — опутал землю; под сплетением ползучих ветвей его искусно прятались от солнца дымчато-сизые, зрелые кисти ежевики. На мертвой траве в тени до полудня лежала роса, блестела посеребренная ею паутина. Только деловитое постукивание дятла да щебетание дроздов-рябинников нарушали тишину. **Связь с помощью местоимений:** 1. «...и красные ягоды в редкой листве **их** (ягод) пылали...» — местоимение *их* связывает это предложение с предыдущим (кусты шиповника). 2. «...под сплетением ползучих ветвей **его** (ежевичника) искусно прятались...» — местоимение *его* связывает предложение с предыдущим (ежевичник). 3. «...блестела посеребренная **ею** (росой) паутина.» — местоимение *ею* связывает предложение с предыдущим (лежала роса). **Падежи выделенных слов:** — запах (Именительный падеж) — лес (Винительный падеж)