Отметьте (закрасьте табличку) зелёным цветом объекты природы, жёлтым цветом — явления природы. Составьте пары «объект — явление» (соедините таблички линиями).

6. Запишите в развёрнутой форме числа: а) 143,511_10; б) 143511_8; в) 143511_16; г) 1435,11_8

Практическая работа № 2 «Распознавание органов и систем органов человека (по таблицам)»

Вопрос-суждение С (1) (треугольник) (2)?

в молодой листве поют соловьи, кукушки, скворцы

Впиши пропуски в равенствах. На рисунке ABCD — параллелограмм.

Постройте вектор c = a + b и вектор d = a - b

Придумай рисунки-символы для каждой из изученных вами экологических проблем.

11. Запиши предложение, из которого выписаны данные словосочетания. Подчеркни грамматическую основу предложения.

Рассуждение на заданную тему: Какую профессию я собираюсь выбрать (Психолог)

1 Какие из данных чисел являются взаимно простыми: а) 12 и 15; б) 29 и 34; в) 25 и 30; г) 72 и 73?