2. Прочитайте стихотворение выразительно. Объясните употребление знаков препинания в конце предложений. Найдите в стихотворении обращение. Спишите второе предложение. Подчеркните в нём грамматическую основу и выпишите словосочетания.

Прочитайте предложенный текст (переписывать в тетрадь не надо): С самого раннего детства и до глубокой старости вся жизнь человека неразрывно связана с языком.

107. На комбинат по изготовлению детского питания до обеденного перерыва привезли 3 контейнера с яблоками, по 45 кг в каждом, а после перерыва — 5 таких же контейнеров. Объясни, что означают выражения: 45 · (5 - 3) и 45 · (3 + 5).

1) выписать два общих кратных чисел 6 и 18 2) выписать все делители чисел 24 и 72. выделить общие делители

Найдите сумму углов выпуклого многоугольника: а) шестиугольника; б) десятиугольника; в) семнадцатиугольника.

13. Найди наименьшее целое значение x, которое удовлетворяет системе неравенств { x - 13 <= 0, x + 18 > 0.

5. Начерти и вырежи такие фигуры.

47. Прочитайте. Спишите, вставляя пропущенные буквы. Проверьте себя. Сначала выпишите нераспространённые предложения, затем — распространённые предложения.

Четыре иллюстратора могут закончить работу над заказом за 10 дней. Если бы иллюстраторов было 5, за сколько дней они бы выполнили эту работу?

5. Напиши, у берегов какого материка встречаются айсберги. Что это такое?

1. Длина аллеи 70 м. Два мальчика пошли навстречу друг другу с разных концов аллеи. Один мальчик прошёл до встречи 22 м. Сколько метров прошёл до встречи другой мальчик?