Прочитайте отрывок из стихотворения К. Бальмонта «Русский язык». Подтвердите высказанную в поэтической форме мысль автора о богатстве и выразительности русского языка.

Можно ли считать знаками следующие изображения? Где они используются? Что они означают? Для ответа на вопрос об изображениях последнего ряда вспомните один из рассказов о Шерлоке Холмсе.

На предоставленном изображении находится сценарий детского праздничного мероприятия.

Сделай фонетический разбор слова: транскрипция, слоги, ударение, характеристика каждого звука, число букв и звуков. Вход: берёза

Вычислите значение выражения: 1) 1,24 : 3,1 + 12 : 0,25 - 2 : 25 + 18 : 0,45; 2) (33,77 : 1,1 + 1,242 : 0,27) · 1,4 - 4,1;

Прочитай текст. Почему наука о языке получила такие названия? Какие из этих названий являются сложными словами? Выпиши эти слова, выдели в них корни. Запиши однокоренные слова с каждым из корней.

Проведите прямую, обозначьте её буквой а и отметьте точки A и B, лежащие на этой прямой, и точки P, Q и R, не лежащие на ней.

74. Используя приём представления дробей в виде разности (см. упражнение 73), вычислите:

Объясни тему: «Тема пифанюгора».

В названиях каких ещё наук есть корень -вед-? Запиши эти слова. (Подсказка: все эти слова — сложные.) Попробуй догадаться по названиям, что изучает каждая из наук.

найдите корень уравнения (4x+7)/3 + 2 = 7x/2