Вопрос:

1. Найди границы предложений. Вставь пропущенные буквы и знаки препинания. Будь внимательным: в тексте есть предложения с однородными членами.

Фотография

Ответ ассистента

1. Границы предложений и вставка букв: Пришла весна. Солнце светит ярко. С крыш чистая капель падает на землю, разлились огромные лужи. Что это за шум? Доносится из сквера да это воробей! И расселись по веткам, крылышки топорщат, наскакивают друг на друга, чирикают. 2. Связный текст (верная нумерация): 1. В солнечный день дети пошли за грибами. 2. Они взяли с собой плетёные корзины. 3. Ребята вышли на поляну. 4. Около берёзы растёт подберёзовик. 5. А это сыроежка прячет свою красную шляпку под опавшим листом осины. 3. Вид текста, буквы, основа: Вид текста: повествование. Вставка букв: Весной вылетела из убежища бабочка-траурница. Приглядитесь к ней. Ее крылья имеют бархатистую поверхность и тёмно-бурую окраску. По краям — светло-желтая кайма, а перед ней небольшие голубые пятнышки, которые придают крыльям очень нарядный вид. Грамматическая основа первого предложения: $\uline{бабочка-траурница}$ $\uuline{вылетела}$. 4. Восстановление рассказа (примерный вариант): Утром Толя вышел из дому. На дворе была вьюга, грозно шумели деревья. Испугался Толя, стал под тополем и думает: «Не пойду в школу. Страшно одному». Тут он увидел Сашу, который тоже стоял под деревом. Мальчики увидели друг друга. Им стало весело. Они побежали навстречу, взялись за руки и вместе пошли в школу. Вьюга выла, свистела, но она уже была не страшна.

Другие решения

Что ещё задавали пользователи