1. Образуй слова, обозначающие действия предметов. Образец: скрип — скрипит. Стрельба ... стук ... смех ... хлоп ... гость ...

1) Округлить до десятых 5,447 18,2783 4,45 до сотых 0,8863 5,4724

Практическое занятие 2. Задание 8. Графическая интерпретация решения тригонометрического неравенства.

На одной клумбе росло 318 лилий, а на второй — в 8 раз больше. С первой клумбы срезали 207 лилий, а со второй — в 9 раз больше. Сколько цветов осталось на каждой клумбе?

233. Напишите по-английски. (§ 37) 1. Сейчас идёт дождь? 2. Сейчас идёт снег? 3. Осенью часто идёт дождь? 4. Осенью часто идёт снег? 5. Сейчас не идёт дождь. 6. Сейчас не идёт снег. 7. Зимой не идёт дождь. 8. Летом не идёт снег.

8 м = ... см, 40 дм = ... м, 1 м = ... см, 200 см = ... м, 15 м = ... дм, 62 см = ... мм, 3 м 50 см = ... см

9) 13 1/4 : (-0.8 - 9 4/5) =

Занятия по изо: эмблема пятиклассника

Выбери и реши примеры под теми буквами, из которых ты можешь составить слово.

7. В киоск привезли 230 тетрадей, по 10 шт. в каждой упаковке и столько же упаковок альбомов, по 15 шт. в каждой упаковке. Сколько всего тетрадей и альбомов привезли в киоск?

1) (-2,6 · 5) : 5 =