Выбрать методический аппарат из предложенного списка (изображения).

8. Перед вами собранный кубик Рубика. Шестая грань — белая. Объясните, почему разобранный кубик Рубика не может выглядеть так:

Задание 2. Определи тему и главную мысль текста. Составь план. Объясни значение подчёркнутых слов.

Задача №2 Дано: t = 20 мин = 1200 с S = 6000 см = 60 м Найти: V = ?

92. Спишите. При выборе пропущенных орфограмм в корнях слов учитывайте лексическое значение этих слов.

Практическое занятие 4. Задание: Установите соответствие между типами документов и их композиционными признаками.

Заполни все пустые клетки таблицы:

Найди в 13 задании два двух сложных слова

3. Решите уравнение: x + 3/11 - 7/11 = 6/11

Три подруги — Поля, Вика и Таня — задумали каждая по своему секретному числу и стали играть в игру, в которой выбирается какое-то стартовое число, а затем оно передается по кругу в порядке Поля → Вика → Таня → Поля → ...

Сочини орнаменты, используя символические знаки земли, плодородия и воды. Элементы орнамента ритмически выстраивай по-разному.