1) 2^4 + 5^3; 2) (-7)^2 - (-2)^2; 3) 6 * (-5/6)^2;

Необходимо восстановить пропущенные цифры в столбиках на вычитание: 7 _ 0 - _ 3 2 = 3 5 _, 8 _ 7 - 1 4 _ = _ 5 9, 6 _ _ - _ 7 7 = 2 4 6.

собери слово из букв h, i, g, e, t, h

Выпиши слова, которые переносить нельзя.

6. Количественный показатель: В группе четыре аудитора

Объясни тему: «наречие». Объясни с примерами и разбором задач.

Допущение: Восстановлены пропущенные цифры в математических примерах на сложение и вычитание.

Масса 2 одинаковых чемоданов равна массе 3 одинаковых рюкзаков и сумки узнай массу чемодана если масса рюкзака 8 кг а масса сумки 4 кг

№ 6. Прочитай текст, вставь пропущенные буквы, объясни свой выбор, подготовиться к письму под диктовку.

1) x + 2x + 3x + 4x = 48;

Реши уравнения, используя правило "весов":