4, 5, 8, 9, 12, 13, ___, ___

Андрей находил значения выражений. Проверь его работу. Исправь, если нужно.

В детском театре утренний спектакль начинается в 10 ч 20 мин. Толя с сестрой пришли в театр в 9 ч 55 мин. Сколько минут осталось до начала спектакля?

1. Вставь нужные числа. 10 + 5 = 15 19 - 10 = 9 18 - 8 = 10 10 + 2 = 12 14 - 10 = 4 10 + 3 = 13

Вспомни и запиши признаки делимости на 10; 5; 2; 3; 9. Для каждого числа, записанного в таблице, отметь знаками « + » или «-» его делимость на указанные числа.

Который теперь час, если оставшаяся часть суток в 2 раза меньше прошедшей?

Запиши числа в порядке увеличения. 3, 10, 20, 5, 9, 11, 17

3 тип. Нахождение числа по его части. 1. Число уменьшили на треть, и получилось 210. Най, исходное число.

Длина прямоугольного параллелепипеда равна 3,6 дм, ширина составляет 0,5 длины и 0,9 высоты параллелепипеда. Какую часть объём этого параллелепипеда составляет от объёма куба с ребром 3 дм?

Запиши, вставляя на месте пропусков подходящие по смыслу имена прилагательные.

начерти квадрат ABCD со стороной 4 см .найди его периметр.закрась четвертую часть квадрата и вычисли периметр