5. Заполни пропуски: (сложение/умножение десятичных дробей)

Допущение: предположим, что пропущенные цифры образуют корректный математический пример сложения. Взглянем на запись: 4,6? + 2,?8 ------ 1??,?6 Давай попробуем восстановить числа. Раз сумма дает в конце 6, значит, в разряде сотых: ? + 8 = 6. Это возможно, если ? = 8 (так как 8 + 8 = 16, 6 пишем, 1 запоминаем). Теперь разряд десятых: 6 + ? (из второго слагаемого) + 1 (запомненная единица) = ?6 (заканчивается на 6). Чтобы сумма была больше 10, допустим, здесь получится 16. Тогда 6 + ? + 1 = 16, отсюда ? = 9. Значит, второе слагаемое имеет 9 в десятых. Теперь разряд единиц: 4 + 2 + 1 (перенос из десятых) = 7. Получаем пример: 4,68 + 2,98 ------ 7,66 Однако, в ответе в условии написано 1??,?6. Это значит, что сумма двузначная, например, 10, 11 и т.д. Давай пересмотрим задачу. Возможно, там не 4 и 2, а другие числа, или структура иная. Но исходя из видимых цифр 4 и 2, сумма 7,66 не дает 1... . Если это умножение (стоит знак x): 4,6? × 2,?8 ------ 1??,?6 Это похоже на умножение. 4,6 * 2,5 ≈ 11,5. Так как данных недостаточно для однозначного восстановления, я приведу пример логического решения для подобных задач: 1. Проанализируй последнюю цифру (разряд сотых). 2. Выполни сложение в столбик, учитывая переходы через разряд.