1. Подчеркни слова, в которых нет приставки. В остальных словах выдели приставки.

Допущение: Восстановлен текст заданий по изображению. **Русский язык** **1. Подчеркни слова, в которых нет приставки.** Приставки нет в словах: *дождевой* (дожд- корень), *возделанный* (воз- приставка, но в слове «возделанный» корень -дел-, воз- — приставка, однако в школьных учебниках часто рассматривают «возделанный» как целое слово или с «воз-». Проверим слова, где приставки точно нет: *дождевой*, *возделанный* (тут корень -дел-, приставка воз- есть), *заботиться* (за- приставка), *завязать* (за- приставка). *Навигатор* (на- приставка), *наволочка* (на- приставка), *поломать* (по- приставка), *полоскать* (по- приставка), *свинтить* (с- приставка), *свидеться* (с- приставка). *Дождь* (корневое слово), *воздушный* (воз- приставка), *воровать* (корень -вор-, нет приставки), *забросать* (за- приставка), *завтракать* (за- приставка), *наводчик* (на- приставка), *навозник* (на- приставка), *полоть* (по- приставка), *положить* (по- приставка), *свинарка* (с- приставка), *свистеть* (с- приставка). *Слова без приставок:* дождевой, воровать, полоть, свистеть (в словах: полоть — по- корень, свистеть — с- корень, воровать — вор- корень). **2. Спиши слова. Выдели приставки на-, над-, по-, под-, о-, об-.** - $\overline{на}дписать$ - $\overline{над}двинуть$ - $\overline{под}рубить$ - $\overline{под}лулить$ - $\overline{об}валить$ - $\overline{над}резать$ - $\overline{под}ружиться$ - $\overline{под}раться$ - $\overline{об}оронить$ - $\overline{об}ежать$ **Математика** **1. Реши примеры.** - 2 км 740 м - 740 м = 2 км - 500 м + 780 м = 1 км 280 м - 1 км - 740 м = 260 м - 6 км 210 м + 700 м = 6 км 910 м **2. Реши задачи.** а) На сколько 1 км больше 890 м? 1 км = 1000 м. 1000 м - 890 м = 110 м. **Ответ:** на 110 м. б) Во сколько раз 1 м меньше 1 км? 1 км = 1000 м. 1000 : 1 = 1000. **Ответ:** в 1000 раз.