1. Вставь пропущенные окончания. Укажи падеж и склонение имён существительных.

1. Вставь пропущенные окончания. Укажи падеж и склонение имён существительных: У речк**е** (Р.п., 1-е скл.), на карт**е** (П.п., 1-е скл.), по тропинк**е** (Д.п., 1-е скл.), в книг**е** (П.п., 1-е скл.), на полян**е** (П.п., 1-е скл.), из деревн**и** (Р.п., 1-е скл.), под парт**ой** (Т.п., 1-е скл.), берёз**ок** (Р.п., 1-е скл.), с сумк**ой** (Т.п., 1-е скл.). 2. Определи склонение (все слова здесь 2-го склонения, кроме «товарищ» и «якорь» — они тоже 2-го скл.): Слова-помощники для 2-го склонения (с ударным окончанием): **окно** (для ср.р.), **конь** (для м.р.). Слова, которые можно подчеркнуть: **стекло**, **седло**, **тесто**, **поле**, **плечо**, **весло**, **король**, **стол**. 3. Вставь пропущенные окончания. Укажи склонение и падеж: Чему научишься в молодост**и** (3-е скл., П.п.), пригодится в старост**и** (3-е скл., П.п.). В скромност**и** (3-е скл., П.п.) — мудрость (3-е скл., И.п.), в надменност**и** (3-е скл., П.п.) — гибель (3-е скл., И.п.). Ближе матер**и** (3-е скл., Р.п.) друга (2-е скл., Р.п.) нет. 4. Исправь ошибки: Купила в аптек**е**, шли по деревн**е**, играли на полян**е**, вырвал из тетрадк**и**, вышла из речк**и**, узнала из книг**и**, отдыхали на перемен**е**, бегали по дорожк**е**. Найдём слова с приставками: **Куп**ила (приставки нет, корень -куп-), **шл**и (приставки нет), **игр**али (приставки нет), **вы**рвал (прист. вы-), **вы**шла (прист. вы-), **у**знала (прист. у-), **от**дыхали (прист. от-), **бег**али (приставки нет), **по**-дорожке (по- здесь предлог, не приставка).