а) у лисы, чаще, в, леса, нора б) пушистая красавица, принесла, живую мышку, туда в) мать, учуяли, лисята, ей навстречу, и поспешили г) зверька, малыши, и, стали, играть, с ним, окружили д) добычу, они, так, учатся ловить

Question

Вопрос:

а) у лисы, чаще, в, леса, нора б) пушистая красавица, принесла, живую мышку, туда в) мать, учуяли, лисята, ей навстречу, и поспешили г) зверька, малыши, и, стали, играть, с ним, окружили д) добычу, они, так, учатся ловить

Фотография

Ответ ассистента

Accepted Answer

Задание 1: Составление рассказа Лисья нора В чаще леса у лисы нора. Пушистая красавица принесла туда живую мышку. Лисята учуяли её и поспешили навстречу. Малыши окружили зверька и стали с ним играть. Так они учатся ловить добычу. Задание 2: Безударные гласные в корне л$̲$шадка (корень -лошад-, проверяем: лóшади), цв$̲$тной (корень -цвет-, проверяем: цвéт), л$̲$синый (корень -лос-, проверяем: лóси), см$̲$шной (корень -смеш-, проверяем: смéх), д$̲$бро (корень -добр-, проверяем: дóбрый), с$̲$неть (корень -син-, проверяем: синий). Задание 3: Задача Условие: У школьника было 100 рублей. Он купил книгу за 37 рублей и пенал за 42 рубля. Сколько денег осталось у школьника? Решение: 1) 37 + 42 = 79 (рублей) — потратил всего. 2) 100 - 79 = 21 (рубль) — осталось. Ответ: осталось 21 рубль. Задание 4: Вычисления 47 - 20 = 27 90 - 8 = 82 64 - 33 = 31 32 - 5 = 27

Ответ ассистента

Другие решения